【原】妈妈，我也是天使

猛虎嗅蔷薇2020 2020-09-11

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染落三千尘埃，都说落花是盛开在风中的一首诗，句句随着忧散，不忍看它凋零的落魄，沉侵在忧伤的味道，窒息的竟有种不知身在何处的感觉。月湖花岸，黄昏无意，花落曲终，凝视远方的时候，而落花也为我生命中不可忘却的一幕，一方苍茫；着花为衫衣，唯看落英缤纷，我宁愿陪着落花在此老去。

每个婴儿都是落入凡间的天使，当她们呱呱坠地那一刻，洁白的肌肤、纯净的眼神，向我们宣称她们的到来。古有孟母三迁，今有排队订购学区房。当天使降临每个家庭后，身为父母的她们都想、都愿把自己最好的、最贵的无私的馈赠与她们。可怜天下父母心，又一次诠释了这世间最美好的情愫！

“Lydia，我孩子都七岁了，现在在读一年级，她比较内向，不喜欢与人交流。这可怎么办呢？”y急躁抱怨道。

“孩子，才七岁，不喜欢与人交流是性格问题。世界上没有两片相同的叶子，更何况人呢?等她年纪稍微长一点，她自然而然的想去认识新朋友。”我笑着说。

“那不行，我的孩子不能输在起跑线。这年代，嘴巴不甜的孩子是不讨人喜欢的。哎，你是不晓得我同学聚会、小区孩子相互溜达，看着别人的孩子都有拿的出手的技巧，而我的孩子永远只是给别人鼓掌的观众。看着她内向、木讷的样子，你是不晓得我内心有多么的焦虑不安，你想想我们工作、交际，那项不是要与人交流、与人攀谈，安静如一潭死水，但是人的生活不能如死水一般呆落木鸡。”y抱怨道。

“那你有没有给孩子上什么培训班、兴趣班呢？”我笑着问道

“哎，小时候上过早教班，后来也有陆续去培养兴趣、唱歌、跳舞、画画，一来她并不乐意，二来我看着钱花出去了，没有收到成效我也有点心灰意冷了。有时候我也在想，作为父母的我是不是对于她太苛刻了，总是用自己的标准去要求她，我给予她太多的严厉与批评，反而温暖的笑容在我的脸上越来越稀少。很多次，也想过我的孩子也许一辈子只是沙滩上平凡的一粒沙子，不管风吹雨晒还是岁月沧桑，她可能一辈子也成不了一颗璀璨的珍珠。我只要她健康、平安就好了。可是，我就这么一个孩子，我希望她能更好。”Y带着沙哑说道。

“我有一个朋友是在职老师，刚好在你们抚州创办了一家智慧树少儿口才培训中心，看他提供的图片、视频我觉得还可以，收费也蛮合理，他也是一位专注于小儿教学十年的老师，你也许可以去试试。”我说。

2018年的6月1日，Y给我发了一段视频。七岁的小姑娘站在讲台上这样说道：“妈妈，从我懂事起，我知道你爱我、疼我，更知道你一直盼望着我茁壮成长并能开出茂盛的枝干。可是，我就不喜欢与人交流，不愿意去表达自己。但，妈妈我是爱你如同你对我的爱一样。妈妈，虽然我不喜欢说话，虽然我也没有其他小朋友一样有拿的出的本事，但我依然是天使，是你、我生命中的完整天使。妈妈，我爱你！我们老师说：“每个人从降临世间起，上帝给予她们不同的生活轨迹，有些人可能跑得快些、有些人可能会慢点成长，但上帝是公平的，所以，请我一定要牢记，我也是天使！”

“对，妈妈，我也是天使！，谢谢你Lydia，谢谢游老师，谢谢智慧树少儿口才培训中心的老师。真的，这是我女儿送给我的儿童节礼物，她可贵、她宝贵，因为我的女儿在哪里找到了认同感、有了自信心，所以我现在放心、踏实！

什么爱，厚重而深沉；什么爱，细长而深远。什么爱，如泉水如泰山；什么爱，如天空如大海。

智慧树少儿口才表演培训中心是一家语言朗诵考级，少儿主持大赛以及书法表演和作文辅导为一体的文化机构。通过户外课、舞台表演锻炼孩子胆量！通过口修、声修、体修、读修、写修、脑修，锻炼孩子口才输出能力，表现能力，写作能力、理解能力！口才的力量是无穷的，表演的潜能是无限的，他们用口才表达自我，用表演展现自我，在这个日新月异的时代，口才表演无疑是最强大的武器。随着社会发展，很多孩子性格内向、不自信、不善于沟通和交际，与经常站上舞台的孩子差距越来越大。现在公务员和事业单位考试，面试分数所占总成绩的比例越来越大。一些性格内向或者语言表达能力差的学生在这块丢分很大。

所以，现在接受过高等教育的80、90后家长对孩子的素质教育和语言表达能力越来越重视。因为游老师就吃过语言上的亏，所以，他们开设的表达课程能很好地培养学生的口语沟通能力，让学生敢于表达，乐于表演。一堂口语培训课，虽然最终的教学目标是锻炼孩子语言沟通表达，可对孩子的形象礼仪，站姿坐姿，举手投足，一瞥一笑，通过系统性的专项训练及矫正，让孩子真正变成一个落落大方，待人接物，通通完胜其他没有受过训练的小朋友，最终的教学结果当然也是让家长满意。

他们还开设特色书法课程。中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富。尤其是小学阶段，在识字教学中同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。

他们还开设作文班。作文是一个人的情感抒发和思想表达，是一种生活态度。能表达自己真情实感的作文才是好作文。根据孩子门语文学习进度，有目标的安排作文训练，以达到同步训练，提升。他们培训的作文从小学生作文的内容和形式两个方面入手，围绕“立意、选材、情感、思辨、结构、语言”六大模块，采用“图像启迪、例文示范、观察思考、激发想象、动手练笔”的教学方式，培养小学生的观察能力、想象能力、表达能力、思维能力、创新能力，掌握写作的窍门和精髓，从而写出优秀的作文。作文不仅教会学生写作的技巧，更注重学生写作能力和素质的培养，让学生在生活中积累体验和提高认识，在写作实践中渗透自己的思想和情感，将写作看成是一种与世界交流的方式。

他们拥有专业的师资力量，老师均是教育专业或播音主持专业或声乐专业。他们的口语老师在这几年训练学生参加市县级各类演讲、朗诵、讲解员比赛均获得一二等奖，并辅导学员参加暑假教师招聘考试面试取得市县第一。书法教师辅导学生参加国家、省市县各类书法比赛均获一等奖。作文指导教师辅导学生参加国家、省、市、县级比赛均获得一二等奖。

这是他们机构教师辅导的学生演讲《孙茂珲----烈火铸就忠魂》获得金溪赛区冠军，并且代表金溪去参加抚州中小学生消防进学校演讲比赛。全市比赛在临川十三小，来自全市区县选拔出来的31名选手参加了淘汰赛，因为只取前六名进入下午总决赛，所以竞争异常的激烈。但何希慧以第三名的成绩进入下午的决赛，在决赛中，最终以优异的成绩获得市二等奖。

他们在口才课程中还增设了小小讲解员的培训内容，在锻炼了学生的语言表达的能力的同时也宣传我们金溪古村落文化和红色文化，让更多人了解我们金溪，喜欢我们金溪，并爱上金溪。2016年11月，他们机构老师指导何希慧同学参加金溪首届红领巾小小讲解员比赛，取得金溪县第一名的好成绩，其他三位同学荣获优胜奖。2017年9月，他们机构老师指导何希慧同学、胡芯悦同学参加抚州市首届小小讲解员比赛分别获得市第5名和11名的好成绩。