每个同学都希望自己的作文能够让阅卷老师眼前一亮，打出高分。
这些想法很好，变成现实却需要许多因素，展现创新能力就是其一。
作文创新的手段，有很多，今天就讲讲小小说形式的作文。
写出小小说形式的作文，对于语文学习基础好一点的同学来说，完全可能。大家平时做阅读题的时候，已经读过许多小小说，这些小小说，除了作为阅读的材料之外，也可以在写作上给予大家一定的启发。能写出小小说，前提是能读懂小小说，知道小小说的特点，知道小小说的写作技法，知道如何把小小说的写作技法话用到自己的作文当中，这个话用乃是最为关键的。同学们知道小小说，也一定能想象出小小说形式的作文是什么样子。可读性强短小精悍，无论从内容上还是形式上，都能够吸引住阅卷老师。 把作文写成小小说，首先要考虑三点：立意新颖奇特，情节相对完整，结尾出人意料。小小说的写作比平时的作文难许多，平时大家写作文的时候，这三点因素只要考虑一点就可以，而小小说却必须全盘考虑。中考的作文要写600字，因为字数的关系，篇幅很小，所以要选取小事儿，语言一定要凝练。小小说的篇幅可以很小。课上给大家讲过，美国作家弗里蒂克布朗写过的小小说：地球上，最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声…… 小小说的结构务必精巧。俗话说，无巧不成书。平时同学们写作文，也会运用巧合。小小说中的巧合，更要巧得出人意料。莫泊桑笔下的《我的叔叔于勒》，一家人要乘船去旅行，就故意安排于勒叔叔在那条船上卖牡蛎；欧亨利的《麦琪的礼物》，因为圣诞节要互相赠送礼物，于是夫妻两个一个卖掉了引以为豪的头发，卖掉了祖传的金表。考场小小说作文的立意，要新颖，要能反映出当下的生活。比如，几名各有理由的员工和领导请了假之后，却在同一小学不期而遇，原来大家各自找理由，目的只是去代替孩子值日。正在这些人感到尴尬的时候，单位的领导竟也出现了，他也是为孩子值日而来。像这样巧合的故事，可以出现在舞台上，电视屏幕上，更可以出现在我们的作文中。这可以提炼出一个什么样的主题？想必大家知道答案。小说的三要素，人物，故事情节，环境。这里面我们说一下，写小小说的时候如何运用这些规则。人物形象务必典型，性格要鲜明。《警察与赞美诗》中的流浪汉，《最后的藤叶》里面的落魄的老画家，《最后一课》中的法语老师，这些人物的形象都非常鲜明。我们在写作的时候可以借鉴。故事的情节要有吸引力，情节是小小说吸引读者的关键，曲折的打破思维定势的情节，以小见大，一滴水珠折射太阳光辉的选材思路，也要有。小小说的结尾，要尽量言有尽而意无穷。我们同学可能达不到大作家的境界，但有两种方法可以考虑，一是解开或设置悬念，二是借助各种描写来展开自己的观点，突出作品主题。
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