任尔东西南北风 我自坦然面对 【阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的作文】 3月31日,教育部发出通知,除湖北、北京暂时未定之外,其他省份高考延迟到7月7日、8日两天举行。消息一出,众说纷纭。有家长说,这些放心了,孩子可以多学点知识,把延误的知识弄扎实;有家长说,全国都一样,考的是学生的综合素质,延期反而加大了焦虑;有家长说,长痛不如短痛,还是不延迟的好!有家人说,善于搞应试教育的学校又增加了几个…… 听了上面的议论,引发你怎样的思考?请你针对现状,围绕其中的一种或两种说法,写一篇发言稿,在高三4月份复学第一周班会上宣读。要求:标题自拟,文体自选,立意自定;正确使用标题符号,不得抄袭、套作。 【构思导引】 受新冠疫情影响,高考时间顺延一个月。这对全国一千多万考生而言,是一石激起千层浪。事情到来,总得去面对,做为考生而言,无可改变无可逃避的高考,总会到来。各种言论甚嚣尘上,考生必须明辨是非,端正态度,不能受zuo外界舆论的影响,而延误复习迎考。 材料中所给四个家长的言论,第一个是持乐观态度,期待子女夯实基础,从容迎战;第二个家长的心态较好,综合素质为先;第三个家长,则认为不要延期,高考都是辛苦事;第四个是批评某些应试教育的现状。在写作时,要注意到发言稿的格式。 为此,在审题立意时,可以从以下角度来思考: 夯实基础,迎接高考。新冠疫情期间,教育部提出了“停课不停学”,但是受环境的影响,很多人接受的教育资源不一样,导致复习的进度、选用的资料参差不齐,延迟一个月,给考生多一些上课时间,可以充分备考,迎接挑战。 综合素质,青春飞扬。高考的目的,不是把学生考倒,而是综合考察学生的各方面能力。延期或是不延期,对每个高考生都是平等的。只要有这着过硬的综合素质,在考场上都能拿从容迎战,考出应有的成绩,考取理想的大学。 应试教育,值得深思。考试时间延期,学生在教室里多上一个月的课。这对于善于搞应试教育的学校来说,通过大量的试卷来加大训练量,从而提升部分学科的成绩,这样容易把学生变成考试机器,影响心理健康和将来的发展。 为少年者,需得不以物喜,不以己悲。 亲爱的同学们: |
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