|
聆听刘林老师的公开课 晨之风 3月26日上午，根据学校业务工作安排，高一全体语文老师集中在高一年级十五班，聆听了刘林老师的公开课。 刘林老师公开课所讲内容为《师说》，这是一篇应该说让许多成年人都能回忆起来的名篇。凡是上过高中的学生几乎都能说出其中的名句：“师者，所以传道受业解惑也”。越是熟悉的课文越不好讲，这是老师的公论，但是听了刘林老师的公开课后，让人一下子茅塞顿开，受益匪浅。 在课堂上，刘林老师从目标教学、新课导入、课文分析、德育教育、写作指导、学生展示、互动提升、时事渗透、人文教育等几个教学环节入手，时刻把握教学中心任务，娓娓道来，如春风拂过学生心田，把一篇看似深奥的文言文化为了涓涓细流，流入学生的内心世界，让学生经受了一场“如坐春风”的知识享受。所有参与听课的教师交流心得体会后，得出的一致结论：这是一篇成功的公开课，可圈可点之处甚多， 关于听课，凡是老师尤其是才参加工作的教师都认可这种业务形式，因为这无论对于讲课者或是听课者都是莫大的提高。所以各个学校也都把听课作为重要的业务环节来抓好，淮阳中学创造了“一、三、六”教学模式，在曾宪斌老师的带领下，高一语文组狠抓日常业务管理，特别是对听课活动的开展务求实效。今天刘林老师的公开课无疑是给参与听课的教师上了一堂生动的提高课，可以说，让每一位教师都得到了启迪和教益。 刘林老师出生于1978年，今年恰是不惑之年，业务上正是炉火纯青的阶段。她于1999年到淮阳中学任教，今年在教育战线上已经工作了近二十年，她把整个青春年华都奉献给了淮阳中学。作为一位青年教师，平时刘林的工作是出了名的认真，爱岗敬业不是停留在口头上，而是落实在具体实际行动上。她说得最多的一句话是：只要内心有爱，每一个学生都是可爱的。刘林老师是个潜心教研的业务能手，为了提高自己，她不顾孩子幼小，离职读完了教育硕士所有课程，成为了优秀毕业生。在教学中，她把学校倡导的“大语文、大德育、大业务”教学理念渗透到课堂上，紧扣“高考进课堂”的思维，让学生面对应试，从容实现增分。她一丝不苟贯彻“人文进课堂”的教学理念，多渠道培养学生的审美感，让学生切身体验“感动”的幸福。在学习的同时，也学会自主生活。 在工作中，无论是执教普通班还是素质班，刘林老师都尽心尽力，恪尽职守。她的高度负责的工作态度和精益求精的敬业精神得到了同事和学校主部门的一致认可。天道酬勤，2013年，刘林老师被评为了中学高级教师。业务上她曾先后获得河南省优质课大赛三等奖、河南省青年教师技术大赛三等奖、市优质课一等奖；她撰写的论文曾获省一等奖；她辅导的学生在省级作文大赛中屡屡获奖；所教的学生中，白贺元、吴素萍、雷盈辉等人被清华北大等知名高校录取。不但如此，刘林老师“德艺双馨”，她先后被评为周口市优秀教师、淮阳县优秀教师、淮阳县三八红旗手、首届淮阳县“文明市民”。说刘林老师是青年教师里的翘楚，绝对是名副其实。 刘林老师工作的淮阳中学是百年名校，建校于1903年。顺着历史的长河往上追溯，确切地说，淮阳中学的建校时间完全可以说应该是1873年，这一年柳湖书院创办，而后来的陈州知府刘更寿把柳湖书院改作了“陈州府中学堂”，这就是淮阳中学的前身。正如湖南大学的办学历史追溯到宋朝时的岳麓书院一样，淮阳中学的人文底蕴应该发端于柳湖书院。一百多年来，淮阳中学见证了豫东教育的风风雨雨，一代代淮中人筚路蓝缕，励精图治，共同促成了今日淮阳中学的辉煌。从这里走出了一届届毕业生，他们成为了国家和民族的栋梁之才，而作为培养他们的老师却坚守在三尺讲台上，安贫乐道，无怨无悔，这种精神不是金钱所能衡量的，这其实就是百年淮中的灵魂所在。正是这一批批优秀教师不甘寂寞，燃烧自己，共同托起了一个学校的品牌。居里夫人曾言：不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。我要说，教师是最可爱的群体，应该得到社会各界的尊重。 美国教育家布鲁纳说：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 刘林老师只是青年教师的一个代表，像刘林老师这样的教育工作者在淮阳中学还有许多，诚如布鲁纳所言，他们都是模范，我们应该向他们致敬！ ——3月26日下午 |
|
|
