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刚刚开学，肯定又有新入职的老师“临危受命”，被校长“安排了”。年轻人，当班主任挺不错的，班主任管理工作的确是可以锻炼人的，有助于老师的成长。但是，这个我们从小到大都熟悉的职业，你真的熟悉吗？虽然我们从小学一年级就知道有班主任老师，但是真正的自己开始经历的时候，却无从下手。有时候看着调皮捣蛋的孩子束手无策，有时候面对班级出现的各类问题又无从下手，下面就是一些班主任要做的具体问题，能够学会一招半式，也可以独步江湖了。 
安全大于天。这是每一个班主任应该具备的意识形态，早晨起来第一件事就是查人，学生不到教室要第一时间和家长联系，因为你无法预料到学生会有什么突发情况。
曾经有一个学校，一个学生在宿舍内突发心脏病身亡，“粗心大意”的班主任早晨没有清点学生人数，宿舍管理员以为学生就是懒床，错过了救治的最佳时间，引发了悲剧。为了能够更好地联络到家长，一定要更新班级信息，而且把学生的任何情况都要以excel表格的情况出现，包括学生的身份证号、父母联系方式、家庭住址等等，都在一个表格中呈现。
好的班委会是班主任的得力助手，期中包括：班长、（副班长）纪律委员、卫生委员、学习委员、文艺委员、体育委员和生活委员。开学伊始，你可以做一个简单的调查，让学生写一写自己的目标是什么和想要胜任的班干部，这样你的选人用人更加有目的性，也没有必要进行班干部选拔，因为新的班集体相互都不熟悉，没有太多的意义。班级事务具体到人，靠窗户的同学负责开窗、关窗，靠近开关的同学负责开关，多媒体安排专人负责等，做到“事事有人干，人人有事干”。 当班主任一定要勤快
尤其刚开始的时候，学生进入新的班集体，很多有不熟悉的地方，一定要让学生尽快进入角色。其实我不大赞同“学生完全自主自治”的管理模式，尤其是相对低年级的学生，因为太多的“意外”事故要等班主任解决，我们可以给班主任找一些帮手，但是不能绝对的“无为”。学生毕竟是不完全的人，他们的自觉性和自律性不是很强，在学生走向自律的过程中，都要有一个他律的过程，这个过程就是班主任谆谆教导。 发挥榜样的作用
研究表明，中学生的性格塑造70%来自于老师。这个老师更多的就是班主任，所以我们一定要注意自己的言谈举止，因为时时刻刻都在影响着自己的学生。
有的班主任工作仔细和勤快，那么学生也会因此受益颇深，有的班主任懒散马虎，那么学生也会因此效仿。 做好卫生工作
教室卫生和卫生区也是班级管理工作的一部分，不能忽视，试想在一个脏乱的环境里面如何才能好好学习？但是，卫生工作做好，不是靠打扫，而是靠保持。不准乱扔垃圾也是学生必备的公德素养。孩子都是爱吃零食的，要严格规定学生不准乱吃零食，后面可以附加后果。 班主任扮演好
这几个角色 既然选择了班主任工作，那么就要做好医生。有些学生是爱生病的，你要时刻关心他的健康状况。
还要做好警察工作，有些学生是经常引起纠纷的，要会给他们断案。还有可能是心理咨询室，有些学生的心理健康教育，疏导工作都是需要班主任来做。 做好请假和销假制度
一个班级如果请假和销假制度不完整，很容易出现安全事故。严格落实，学生有事儿一定要请假，说明理由和时间，复课首先要找班主任销假，这样有些繁琐的程序，也同时教育了学生懂得规矩。 家校沟通讲究技巧
有些事情需要和家长沟通，但是有些事情是没有必要麻烦家长的。比如有的学生在课上可能比较活跃，稍微有些动静就叫家长来学校，这种方式不但起不到教育孩子的效果，还只能被别人看低了自己班级管理能力。 班级文化要塑造
很多学校班级文化流于形式，只是为了迎接检查的时候美观好看，没有把实用放在重要位置，在文化墙上贴了几张手抄报就可以了。实际上班级文化可以有许多和班级学生进行互动的内容，比如优秀作业、班干部风采、学习之星、卫生之星等等。只要有心，就可以设计出美观而且实用的班级文化。有人说，班主任工作就是，操着卖白粉的心，拿着卖白菜的钱。这显然有些自嘲，主要是说明班主任工作的辛苦，然而，苦，才叫人生。累，才叫生活。庖丁解牛，唯手熟尔。当你从一个新手班主任挣脱出来的时候，一切的工作就都得心应手了。
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