(2019-2020)学年度第一学期阶段测试语文质量分析 一、成绩统计 年班参考数语文 及格人数及格率优秀人数优秀率平均分 1.23838100.00%3797.37%97.32 二、命题情况 本次阶段测试题型全面。包括第一单元的重点。有看拼音写汉字,大小写字母,补充词语,连线题,按原文内容填空题等等。能够全面考察学生的掌握情况。本次测试能够照顾到大部分学生。 三、取得的成绩及原因 学生对于第一道大题基础部分看拼音写汉字,部分同学对生字和拼音掌握不熟练,加一笔变新字再组词,连线题等题做的还可以,主要可能是我平时教学中比较注重基础,抓住单元的要点来教学。 四、出现的问题及原因 1.个别学生对于基础题中写出对应的大小写字母题做的不好。 2.第五道题补充词语很多学生都错了,对语文园地中日积月累知识掌握不够。 3.按课文内容个别学生对课文内容掌握不扎实。 4.将偏旁组成新字,很多同学对姓氏掌握不扎实。 5.很多学生汉字书写不规范。 这可能是我在讲课时知识点不够细化,再就是学生审题不认真,书写不规范,对基础部分学习还不够扎实。 五、改进措施 1.对于基础知识继续加强学习,加强行为习惯养成教育。 2.培养学生认真审题,规范汉字和拼音的书写。 3.认真钻研教材,深入挖掘教材,多关注学困生,多辅导学困生。
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