【原】No.２９　读书的链条

读书的另一种快乐，是书与书之间有意无意的链条与链接的快乐。从这本书到那本书，像是找新朋友一样，一个又一个，一本又一本。有的是寻着线路去找的。有的是无意中邂逅的。这样的书朋友多了，一事当前，踌躇间，会有好多的朋友会站出来说话，好多的书会给你指路。正因为这些朋友，我们的所作所为，就不那么容易偏听偏信，不容易被人胡弄。

书读多了，这样的朋友交多了，会形成良性循环。我读书的速度很快，其中得宜的一条，书的朋友交得相对的多。读书时，好像是朋友的聚会，时常会遇到这本书里的内容，那本书里面也提到了。书里的好些内容，是以前已经早就知道的。我读书很杂，什么书都读一读，没有一定的方向，一定的目标。朋友来路多了，见识也就慢慢多了起来。一般来说，不是专门作学问的同事朋友，可能多数没有我读的书多。记得年轻的时候，在铁道部党校进修，语文老师当着我（站段团委书记）和班长（某分局的政办副主任）的面批改作文。评点完后，老师对班长说，你的词句量太少，修辞太枯燥，不客气的讲，你同他（指我）比，阅读上至少少读十年的书。班长当面没说什么，背后很不服气，他在小组会上直摇头，问我读了多少书，老师怎么会说少读十年的书。至此，他天天泡图书馆。当时，我知道，老师说得一点也不错。我们那个年代没什么书读，可我从下放农村开始，就一直找书读，一直读书不断。班长从农村奋斗出来的，肯定读书少些。正因为读书比较多比较杂，所以如今读起书来，能较快能分辨得出书的质量好坏，哪些书值得品读的，哪些书只能扫读的，哪些书是读了可以收藏的。好些的书，看得几句几段，或者选读几章，后面的内容，大致会知道八九不离十，与判断我们的惯性思维下的小说电视情节一样。

读书，时常有串门的感觉。这本书，串到那本去了。那本书，又回到这本书来。这种链接与链条的穿行，挺有意思的。

比如，我读关于读美国方面书，就有着这样的链条与链接。

１９９６年，在北京读了宋强、张藏藏、乔边等著的《中国人可以说不》，当时的读感，真可谓回肠荡气。后来，又读了围绕着这本书出的类似的书，读着读着，开始冷静。说不，好说。不，能不能说服大家，能不能在世界立足，能不能成为大众信服的价值观，一定不是民族情感的热血可以替代和控制的。于是，开始关注可以说不，为什么要说不，如何说不，怎样才能把不说好等问题。这种关注，少不得有意识的关注美国的民主建国与发展的历程。

那时正好在北京进修学习，边看电视《北京人在纽约》，边读钱宁的《留学美国》。另还在图书馆借了《历届美国总统简史》。当时，有个想法，国家治理，常常是处于弹性的是非中，没有绝对的是非好坏，没有绝对正确与绝对错误的决断。学理科出身惯性思维，容易把国家治理带上非此即彼的境地。所以说，治理国家，应该文官治政。文官治政，需要学法律的人参与治理。美国总统中，大多出身文官，其中不乏专门学习法律的。

如果说以前关注美国是零星随意的，到了读了林达的《历史深处的忧虑 》《总统是靠不住的》《我也有一个梦想》《如彗星划过夜空》《扫起落叶好过冬》之后，关注美国成了带上了点系统的阅读。之后，又买了王栋编的《对话美国顶尖杂志总编》、《构建美国》、《最高法院的兄弟们》《九人，美国最高法院风云》《美国的陪审团》等书，读过这些书之后，思考着权力的设计，以及权力的限制与使用问题。接着读了托克维尔的《旧制度与大革命》，《启蒙到大革命理性与激情》（美国ＲＲ·帕尔默，乔·科尔顿，劳埃德·克莱默著）等。前不久，刚买了不久ZZJ的《美国十讲》(值得一读的短平快了解美国)和《老生常谈》（其中有许多关于美国方面问题的介绍），前几天已经读完。正在看的尹宣译的《联邦论——美国宪法述评》，这本书前几年已经读了三分之一，准备与另一本也是尹宣译的《辨论——美国制宪会议记录》相伴而读。尹宣译的《联邦论——美国宪法述评》与《辨论——美国制宪会议记录》，都是从林达书中得知的。找到《联邦论——美国宪法述评》买下来后，一直找不到《辨论——美国制宪会议记录》。后来，好不容易在孔夫子旧书网上找到了，２００３年辽宁出版社出版的上下两册，几十块的书，竟然最低要价５００多元，且没有几个书店有。下不了决心买，没些日子，再搜索，已经搜索不到了。近日，再读《联邦论——美国宪法述评》，重新的搜索了一下，《辨论——美国制宪会议记录》老版本又出现一套，８８０元一套。幸运的是译林出版社出了尹宣的新版本，１０８元买下一套，终是夙愿以尝。

读书，无形之中形成了链接，在这些的链条中，不仅让我们知识渐渐系统化，而且让我们的视野变得开阔下来，我们的视角变得多元起来，我们的思想变得独立和成熟起来。

２０１４年９月２７日