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又到一年高考时，学生、家长、老师，心情复杂：紧张，期盼，激动，难舍……凡此种种，不一而足。 这一年，我有幸与45位航空少年在高三遇见，我感恩学校的安排。 我坚信，二十年、三十年、四十年之后，中国杰出军人的队伍里面一定有他们光辉的名字！ 我校是全国16所空军青少年航空学校之一，航空班又使我们这所百年名校焕发出了新时代别样的风采。每每一队队航空少年迈着整齐的步伐，从我们身边擦肩而过，我们也随之一震，这就是未来军人的骄人风采！ 第一次和孩子们课堂见面，我就说起那次50里徒步拉练的往事，任教高三算是上次拉练后的续缘，一下子拉近了我们之间的师生距离。 这些年，我有点厌倦解题技巧的语文教学，即使在“作战题海”的高三，我也喜欢和学生闲话历史、文学、人生，发挥我“万般皆下品，惟有闲扯高”的优势，虽有“误人子弟”之嫌。 而我偏偏又“是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。”“江山易改，秉性难移”。 八年前，我主编完最后一本高考复习资料——《志鸿优化设计 湖南高考》之后，决心金盆洗手，在网络公开宣称，不再接受任何出版社和刊物的有关应试教育的约稿，与应试教育文字来个彻底的告别。 我能告别应试教育文字，但我不能告别应试教育，我还在这样的教育路上走着。 我还是在做题、讲题、悟题之余，和学生侃儒道释、红楼梦、文史哲，聊苏轼、王阳明、弘一法师、胡适，谈志愿选择、人生态度、军旅见闻、学校历史、校友故事，讲抗疫英雄、港版国安法、中印冲突、台海问题、美国疫情、脱贫攻坚…… 好在这些航空少年不排斥我，更不状告我，等到题海枯燥时，就“叫嚣”着要我讲故事，谈人生，把那些干瘪瘪的题目扔之脑后，更不计较分分厘厘的得失。我甚至把有限的语文时间腾给他们钻研理化生，师生之间其乐融融。 和他们在一起，我成了老小孩，我似乎忘记了我的年龄。慢慢地，我们就成了一群可以掏心掏肺的“忘年交”：再过30年，待到他们成为将军时，齐聚母校共欢颜。 这一年，我见证了班主任张锐老师“007”的工作模式，少年白头的焦虑和执着，见证了陈教官军衔晋级的辛劳与欢笑，软语温言的坚定和严肃…… 这一年，我经历了父母双双县城住院、母亲长沙住院、父亲病逝的奔波与哀伤，经历了女儿待业应考的纠结和入职军队文职编辑的欣喜，更经历了航空少年深夜出发的南京定选…… 这一年，我们共同安然抗击新冠肺炎，宅家期间，加入了家长交流群，积极发掘现代网络沟通优势，共同趟过了抗疫期间的不安与抑郁……
考场已经封闭，再过三天就要高考了，张老师调用了家长、老师、校友的力量，剪接成视频，为他们加油，为他们鼔呼，看多遍也能湿润我们的眼睛，这就是一个为师者的情怀！
航三加油视频！  胜利在望，心在期待，花要盛开，梦已启航！特以此图文留作纪念！
顺祝普天下高三学子高考成功，如愿以偿！
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