【原】【第108期：小讲堂：《春日躲迷藏》临屏七绝点评／拥雪听琴】

碎玉诗词学院／强化班：高级群临屏题图练笔与点评：2017年4月19号

主讲老师：群主／沧海云翥。

主讲老师：副群主／拥雪听琴。

高级群本周作业，七绝，背景内容：春日拾趣，突出一个“趣”字，题目自拟，作业周五晚上六点截止。

     群主：沧海云翥。

3.《春日.躲迷藏》作者 : 博瑶

屏声静卧柳林中，老父寻儿苦觅踪。

孰料无端惊燕处，抬眸碧翠映桃红。

博遥兄弟的本周作业，七绝，《春日·躲迷藏》。平起入韵，踪，出韵。其余韵律无大问题。

本作业也是选取人们比较熟悉的一种活动来落笔。

起拍，屏声静卧柳林中

叙事式起拍。屛息静卧，屛息，静，三字意象相近。屛息，比较形象，静字可以淬炼一下。

承句，老父寻儿苦觅踪

就字面看，起句的主语应该是“儿”。这是因果式的承接法。起句是因，承句是果。两句关系还是比较密切。踪，在上平二冬，对于押上平一东来说，这个韵脚出韵了。

转句，孰料无端惊燕处

用事态变化的方式完成转折。谁料……。无端惊燕处，处，那里，那个放向，那个地方。惊燕处，惊起燕子，或者是燕子受惊的地方。无端，指无缘无故地；没有由来；没有尽头。见清 王晫 《<快说续记>序》：“广引博喻，错杂无端。”

这里是说不清，道不明，不知何故之意。谁想得到，在那不知因什么原因让燕子惊鸣而起的地方……。这是带有悬念语气的转折方法。转句简单的意思，就是“谁想得到，在那个……地方……”，发生了什么？我们看看结句……

结句，抬眸碧翠映桃红

抬眼看见的，居然是碧翠的树叶与嫣然而开的桃花相互辉映。这是以所见景致来收结。也正是这个“桃红”，点出了“春”字。对题目巧妙地进行回扣。漂亮。整句意境也表达得不错。

抬眸碧翠映桃红。这是人物动作的一个表达。把人物看到的呈现在读者面前来作为收结。只是，这是谁的所见？父或者是儿？这是一个问题，没有交代清楚。结合转句，我们根据作者提供的文字，再来整合一下转合两句的大概意思：谁曾想到，在那个惊起燕子的地方，抬眼所见，却是“碧翠映桃红”。首先这个发问感叹的，是谁？另外一个，这样的转合两句立意与起承两句基本可以各自独立。也就是说，起承两句叙事还好，而转合两句，一是其感叹与叙事的关系不紧密，没有逻辑上的紧密关联，二是所发的感叹比较突兀，静卧……寻觅……谁知……抬眼，几个动作关系，没有很好的糅合在有机的逻辑里面。这是这首作业比较突出的问题。请作者进一步推敲修改。

点评老师:   拥雪听琴。

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