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我重点从“如何结合自身实际提高师德修养”，这一方面进行讨论。下面谈谈我对这个问题的看法。 师德，是对教师所要求的行为标准和指导行动的规范，是教师品质修养的集中体现，我们人民教师肩负着把青少年培养成为全面发展的一代新人的重任，必须重视提高师德修养。忠于职守，尽力把本职工作搞好。 言传身教，做学生的表率。榜样的力量是无穷的，教师应该成为学生的榜样。以身作则，为人师表，这是师德的基本要求；尊重人格，保护学生的自尊心。学生主要是指道德品行差或学业成绩较差甚至两者均差的学生，在班里造成不良的影响，但他们在一定条件下是能够转变的。用爱心融化学生冰冻的“心理防线”，在师生间架起一道情感交流的桥梁；逐步要求，培养学生的责任心。对学生的教育要善于捕捉他们身上闪光点，充分挖掘其积极因素，但决不能姑息、袒护其缺点和消极因素而降低要求，应该把热情关心同严格要求结合起来；处事公正，平等对待每一个学生。作为一个教师，应该面向全体学生，作为一个班主任，在班里几十名学生面前，应该表现出公正态度，不偏不倚，一视同仁，这也是师德修养的一个方面；和蔼可亲，与学生心理相容。教师即是师长又是慈母，待学生应该和蔼可亲。平时，我爱走到学生中间，跟他们一起谈笑一起活动，了解他们的学习、生活和身体健康的情况。 教育学生的经验千条万条，核心就是给学生奉献爱心，让爱的阳光温暖学生的心灵，让爱伴随学生的成长。 |
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