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实验认知:体育赛场上经常见到的应该是跑道了，不管是学校的赛事还是奥运会上的百米赛跑，以及中国都知道的110米跨栏比赛，跑道是运动场上必不可少的设施。同学们有没有发现，再进行跑步比赛时，100米赛跑运动员的起跑点是一样的，200米赛跑运动员的起跑点不同呢？
实验器材：跑道模型、泡沫圈、双面胶、软米尺、泡沫块、磁铁钢珠
实验第一步：实验一：首先我们拿出泡沫圈和跑道模型
实验第二步：相隔一圈取出跑道和泡沫圈
实验第三步：把一条跑道拼成两条跑道
实验第四步：把拼接好的一个跑道放在泡沫片上
实验第五步：两条跑道上各放入一颗钢珠
实验第六步：磁铁放泡沫片底部吸附两条跑道上的钢珠
实验第七步：我们能发现虽然钢珠在两个不同跑道上
实验第八步：但是一直在同一跑点
实验第九步：实验二：把两个跑道叠在一起
实验第十步：拿软米尺沿着跑道周围测量一下长度
实验第十一步：把跑道用剪刀剪开
实验第十二步：整理一下
实验第十三步：拿出笔，以最短的一条跑道为标准，画上起跑线
实验第十四步：拼回原来位置
实验第十五步：为什么跑道的每根跑道会不一样长呢，背后的原理是什么呢？
实验原理：跑道一圈长度C=2πr+2L π取3.14 R为圆的半径 L为两条直道长度。内圆和外圆的周长不一样，各跑道周长也不同，所以运动员比赛时设的起跑点也不同。  知识拓展：起跑点有什么不同？ 田径运动会上有两个赛跑项目分别是200米和400米赛跑。这两个赛跑项目的跑道都不是直道，而是分别有一个，两个半圆形的弯道。6个人同时赛跑，那就要有6条等间隔的半圆形跑道，跑外圈的这个人的起点，要比跑内圈的起点超前很多。
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