教师，做一个高级民工又如何？

教师节，天没亮我就在公众号上发了一篇文章《别辜负四年大好时光——跟网传专业新生聊聊》，接着即赶赴广东财经大学华商学院参加新生入学教育并讲话，今年网传专业招生人数比去年增加了近三倍，甚喜但也感觉压力山大。怎么才能不误人子弟呢？这是我们必须思考并努力作为的问题。

在《中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜研究报告：基于中文论文的研究（2017版）》上，我发现自己居然榜上有名。但我在想当我们创建“双一流高校”的时候，但愿不要忘记那些普通高校，他们培养的大学生是最多的。我计划在有生之年给100所普通高校讲学，希望给他们力所能及的帮助，有需要的学校可以联系我。

与老师们午餐小聚，饭桌上盛汤的是印着“高级民工”的陶瓷缸子，深以为然，从“人类灵魂工程师”到“高级民工”，如今教师的地位似有下降，但其责任是不会变的。我认为所谓“高级”在于灵魂，与贵贱无关。每年教师节我都写点感想，我把去年写的给大家分享一下：《作为教师，我为什么没有抱怨？——教师节感录》。微信上的节日问候仍然如潮水般涌来，还有女儿设计的“老师，您辛苦了”的贺卡。这让我这个“高级民工”感觉值了。认同我价值观的朋友，请点个赞或打赏一下吧！

与老师们分享的教学教育文章：

玩转课堂 激活学生——一位高校教师的良心教法

新媒体在新闻传播教学中的应用

浮光掠影看美国——我所看到的创新教育

德国的教育静悄悄

中美教育差异：从美国学生惊人的阅读量谈起

高仿真模拟实战考试——暨南大学《电视节目策划》教改解密

新媒体专业建设与人才培养

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