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师之典范 为人楷模 ——《深情的怀念》后记 当我读完《深情的怀念》一书的初稿时，脑海里叠加出现三个映像：一段难以忘却的岁月，一位可亲可敬的老人，一本无尽思念的文集。三个映像都集中在一个人身上， 这便是已故的闫景中学知名教师王鹤年先生。 第一次知道王鹤年老师，是从一篇叫《三进闫中，四室同堂》的文章中得来，作者引用闫景中学老校长杨岗（后任万荣县政协副主席）的话说：我当学生时，我的老师是王鹤年（万泉乡荆村人），现在是学校的化学老师；我在闫中任教时，我的学生贾怀生（贾村乡张李冯村人），现在也在闫中任教，而贾怀生又是我女儿（系指闫中88班学生杨悦亲）的语文老师。从王鹤年、杨岗、贾怀生，到杨悦亲，我们相授相传，不就是闫景中学的“四室同堂”吗？我欣赏杨校长的这一段话，因为其中的贾怀生老师后来成了我高中的班主任，更是我今生的恩师。联想到“四室同堂”之说，便和王鹤年老师有了间接联系，似乎也能忝列门墙。无论怎样说，师出名门总是做学生的荣耀。 今年二三月间，有幸加入到“快乐驿站文学群”，这儿少长咸集，人文蔚起，一派祥和的景象。群中多有闫景中学的学生，王老师的女儿也在其中，这便有了熏染先生遗风的机会。六月上旬，其女王澄波写了一篇《我的父亲》发往群里，一石激起千层浪，掀起了怀念王鹤年老师的热潮。继之而来的是，昔日的学生们撰文纪念，群中的文友们竞相点赞，王家的儿孙们激情感谢，热潮持续了两个多月。又有学生和文友几次造访王老先生的故居，仰慕高风，赋诗作文，寄托一份感动和崇敬。 王老先生是怎样的一位长者，竟然引来这么多人的景仰？看看他的子女和学生们是怎么说的： 王老师育有两女一子，大女儿还是继女，却视同己出。上世纪五十年代，全家人在省城生活时，他为女儿学习想尽办法，操碎了心。六十年代初女儿结婚，他花钱买院子，把自行车给了女儿，还不停地送米送面，给孙儿们增加营养。难怪大女儿不忘“没有血缘但亲情无限的父亲”，她深情地说：我一直都拥有一个温暖的家，有德高的父亲，有勤谨的母亲，还有贴心的妹妹和弟弟，他们的关心爱护、扶持和帮助，时常包围着我，多么幸福啊！” 他的二女儿王澄波女士，用一篇《我的父亲》，回忆了父亲悲苦的一生。王老师毕业于青岛大学化学系，后来又到北京师范大学进修，终生从事教育事业。他“望女成凤”，却被“文革”打碎了梦想，女儿面试、笔试，被推荐上大学，竟然被莫须有罪名：“父亲是国民党员”刷下来，“从天上掉到了地狱！”女儿难受，他更难受：“历次运动，我都是革命的动力，作为人民代表参加了多次人代会，怎么现在成了国民党员，成了革命的对象了呢？”他想不通，身体每况愈下，从此背上沉重的精神枷锁。小儿子天资聪颖，本来也应该上大学，女儿的遭遇让他退缩，只好另寻出路。按规定家中一个男孩不在征兵范围，他也忍疼割爱让孩子去当兵。一名高级知识分子，让儿女上大学的梦想就这样一一破灭了，事已至此，情何以堪？时代的一粒微尘落在命如蝼蚁的众生身上，真是一座山，多少人的人生轨迹从此改变了方向，这便是当年的现实。这个现实重压了王老师将近二十年，直至他离开人世。 好在天无绝人之路，改革的春天终于来到了，儿女们如鱼得水，安居乐业，各自都过上了好光景。尤其欣喜的是，他的孙儿孙女圆了祖辈的梦，分别考上警官大学和北京大学，重外孙（王澄波孙）今年也考上了浙江大学，总算偿还了王老师生前的夙愿。 王笑波是王老师的儿子，远在青海工作，看了二姐写的怀念父亲的文章后，泪如雨下，深有感触地说：父爱如山，终生难忘……最最遗憾的是，误认为父亲是胃病导致常年肚子疼，没有去医院检查胆结石的病灶，由着父亲打了一辈子止疼针。他忘不了父亲临终的爱，因孙儿刚出生，不让家人透露病情，弥留之际还给爱孙起了“王一凡”的名字。期许之深，万千寄托，尽在“一凡”之中。他痛恨自己远隔千里，没能给老人尽孝，支持二姐写怀念父亲的文章。也是从这一刻开始，他萌生了新的想法，开始收集父亲的旧照片和生前点滴，想把王家后人的事情也写进去，告慰父亲在天之灵，这便是此书的初衷。 王老师的孙儿王一凡、孙女王沛君、外孙女王志钦没有见过爷爷（姥爷），但从二姑的文章里和大人们的言谈中，看到了一位鲜活的老人形象，他们认为爷爷身上有老一代知识分子的坚韧和善良，同时也承载着那个时代的烙印。但爱是相通的，孩子们把钦佩、感动、思念献给了敬爱的爷爷。 不仅儿女和孙辈怀念王鹤年老人，他众多的学生们也做了深情的回忆。五十多年过去了，老师的为人处事和音容笑貌，永远镌刻在同学们心中。这本沉甸甸的书里，就收录了好几篇这样的文章。 李立忠是闫景中学高六班学生，他在回忆中说：老师教学得法，每节课从课题导入、内容设计、板书安排，到实验要求，都能结合学生实际，周到翔实，注重细节，教案工工整整，一丝不苟。讲课时如行云流水，其艺术的教学，令学生如痴如醉，其讲课的神态，至今历历在目。 王养青女士对老师的印象是：知识特别渊博，总是用形象的语言准确把握知识的脉络，突出重点，分散难点，讲得清清楚楚，仿佛一位好演员边唱边演，听他的课是一种美的享受。她至今记得老师上课的神态：总是提前站在教室门口，铃声响起便大步登上讲台，把教案放到讲桌右上角（从来不看），就口若悬河地开讲了，不管是概念、实验、分子式，还是原理、结论、方程式，他的讲解印在你的脑海里，便是一幅色彩斑斓的画卷。 张治民同学可能是受恩师关怀最多的一位学生，他以前爱好文学，听老师课以后也喜欢化学了。他回忆说，那一年班级化学考试，在各科成绩中分数最高。这话应该不假，另一位学生李天相的话可以证实：我学化学感觉吃力，在王老师的谆谆教导下，循序渐进，大有起色，后来还被吸收为化学课外小组成员。 让张治民感恩的不仅仅是没有偏科，还有多个生死关头，老师叮嘱他，关照他，甚至一回回救了他。 当时“文革”盛行，到处“闹革命”，临行前，老师不无担忧地叮咛：“乱马阵中要保全自己”。正是这一句话，让他在“危急”中幡然醒悟，“从后门闯出，躲过一劫”。武斗正激烈时，另一派抓他，正巧被老师撞见，趁其不备，塞给他二十块钱，示意从厕所逃走，躲过了第二劫。还有第三次，他从两派武斗中逃出时，大雪封路，重兵压境，走投无路的情况下，又跑到老师家中躲藏起来，庇护了数日。“文革”荒诞，武斗大谬，多少人生死未卜，能顺利地躲过数劫，是何等的造化，又是何等的缘分？这样的师生关系世所罕见，难怪张治民同学对王鹤年老师感恩戴德。 其实，每一位同学的心目中，都保留着对老师的独特印象，有的认为，王老师长得帅气，高高的个头，经常戴一副眼镜，标准的知识分子形象。还有的印象中，王老师高度近视，洗完脸搭毛巾时，看不见晾衣绳，经常掉到地上。这些回忆，看似轻松幽默，其实是沉甸甸的怀念。就连“快乐驿站”群里的几位文友，因为当过教师，对王老师的德和行感同身受，也纷纷属文纪念。 我被王鹤年老师为师、为人的风范感动，曾两次拜访过他的家乡——万荣荆村。这是位于孤山北麓的一个小山村，看上去并不显眼，但是上世纪三十年代初，这里却走出了一位出类拔萃的大学生。王老师本来有一展宏图的机会，却遭受命运的捉弄，无故被冤，有口莫辩，时也？命也？让人感佩的是，他没有屈服于命运，忠于职守，善待学生，赢得了世人的美誉。终于赶上好时代了，他的子女们都很争气，回报社会，也回报父母，修整墓园，翻新老屋，还要出一本怀念文集，这是光宗耀祖的事情。站在王鹤年老师的小院里，听儿子笑波讲他的家史，想着这里住过的三代人（王鹤年父亲创建小院），不禁感慨系之： 同行的还有万荣县文化名人陈振民老先生，他对小院有感而发，也写出了《七律·题王鹤年先生旧居新修》： 这首诗语出有典，以桥梓代表父子，由小院转向人事，寓意极其深刻。最后两句诗，又用“青天丽日”比喻遇上好时代，用“腾欢长河”形容众望所归，可谓一语双关，诗意盎然，对小院的今昔变化做了极好的诠释。 王鹤年老师去世三十八年了，他的子女没有忘记他，他的学生更没有忘记他，大家追忆他，怀念他，着实令人感动。这种怀念也深深打动了他的子女们，决心把关于父亲的文字收集起来，汇编成书，献给父亲在天之灵。我与他的儿子笑波同庚，有缘相识，一见如故，受其所托，把成书的前因后果絮叨于此，是为后记。  故乡万荣∣您身边的家 感谢关注！
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