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首先，欢迎各位家长来这里看我的经验分享。问各位家长一个问题，各位家长觉得在对孩子的了解程度的这个问题上，是家长更了解自己的孩子，还是孩子更了解孩子？在这里我可以负责任的告诉你，孩子比各位家长更加了解孩子。今天我就站在孩子的角度上，给各位家长讲解孩子学习上成长上的各种问题。 从学习的动机上向各位家长讲解为什么孩子学习就是不好？ 其实，绝大多数孩子（全文“孩子”指代小学到初中阶段的学生）意识不到学习的重要性，他们的理解大概也就是学习了将来才能找到工作，至于找到什么样的工作？他们可能没想过。甚至很多孩子连学习是为了将来能有更好的发展的认识都没有，只是认为考不好老师会批评，家长会不高兴而已。他们认识不到学习是为自己改变命运，跨越阶层发展的有效途径。 怎么让孩子有学习的动机？ 孩子和家长不一样，他们没有经历过大人们经历过的事情，没有吃过那么多因为文化程度不够而吃过的苦，所以很难让他们形成一个长远的动机。那要怎么做才能给孩子塑造一个良好的动机呢？在孩子思想尚不成熟的时候，合理的奖惩机制就可以给他相当不错的学习动机，并且可以让他明白想要一件东西的最好途径就是通过努力达成目标。 当孩子想要一个玩具，一个礼物时候或者做一件事而求助于你的时候，你不要因为溺爱无条件的满足，而是和他讲条件让他要在学习上或者某件事情上达成某项指标，完成了就会得到他想要的事物，这无形之中也会让他养成自立自强的性格。 家长在用奖惩机制刺激孩子学习的时候需要注意的问题 第一，和孩子约定的事情一定要合理合法并且在自己的能力范围内，同时家长要认真考量孩子要的东西会不会影响身心健康。第二，就是家长和孩子约定的奖励一点要做到，不然会失去孩子对家长的信赖，失掉了信誉的家长会让孩子 在心理上有一定的阴影，甚至养成不诚信的不良品格，甚至更加失掉学习动力。 |
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