【原】十年高考语文，文言文有8篇选自《宋史》

高考语文难，难在阅读，不仅阅读量大，涉及的种类也多，包含一般科普类文章、新闻报告类文章、文学类（散文、小说、人物传记）、古诗词、文言文，还有片段阅读。

阅读难，难在文言文。其他类别的选文多为现代文，与当下的普通话基本相同，阅读方面的语言难度低；文言文却不同，撇开内容本身不说，单单是语言这一关，就让很多考生头疼不已。

文言文是高考的必考题，所占分值19分，占总分的12,67%。题型设置从2015年开始，课标全国卷的文言文题型基本稳定，三个选择题分别是断句题、文化常识题、内容概括分析题，一个主观题，包含两个句子翻译。

总体而言，文言文的考查难度不大，但学生的得分却很低，主要原因在于读不懂文言文，也就是语言这一关过不了。

如何提升文言文的阅读能力？或者更功利一些，如何提高文言文阅读的应试能力。尽管各种资料书已经总结了很多的应试技巧，但笔者认为，所有的应试技巧都基于读懂文章内容。而读懂文言文，或者或读懂所有文章，只有一个方法，那就是多读，多积累文言词汇、文言语法。

关于读，面对浩如烟海的古代文献，我们该读什么呢？

我想关于读的内容，无外乎两大类，一是课本，二是考题选文。

01

高考文言文选文出自哪里？

笔者统计了2011-2020年课标全国卷高考文言文的选文，如下图：

新课标（人教版）高中语文高考必背64篇

初中文言文背诵篇目16篇

如图所示，近十年课标全国卷高考文言文选文共23篇，其中，《北史》1篇、《宋书》1篇，《后汉书》2篇，《晋书》2篇，《旧唐书》2篇，《史记》3篇，《明史》4篇，《宋史》8篇。都出自《二十四史》，且都是人物传记。

从选文的篇目来看，命题专家似乎更喜欢《宋史》。23篇选文中，竟有8篇出自《宋史》。