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成都西南儿童医院 你口袋里的“医生朋友” 育儿科普、医生讲堂、在线问答 有研究表明，牛顿，爱因斯坦、达尔文、梵高、安徒生等改变世界的名家，都是得的这个病。大家可能会疑惑了，究竟什么病竟能让人这么“厉害”？西西今天就来给大家科普一下，传说中的“天才病”...其实世人常说的这种“天才病”，医学名称叫做，阿斯伯格症（简称为AS）。这种病，迄今为止，无论是医学界还是生物学界，都无法对它的由来给出一个准确的答案。AS中大约有15 %的患者具有超常智力，他们通常不擅长与人沟通。正是因为“攀上”了这些世界名人，所以AS才被人称之为“天才病”。阿斯伯格症（AS）属于孤独症谱系障碍（ASD）或广泛性发育障碍（PDD）。 我们可以把整个孤独症谱系障碍，想象是一条向左向右展开的横线。越往右边代表病症的特质越轻微，越往左边代表越严重。AS的发病概率为0.07%，即平均每一万名儿童会有7人患有此病。确诊年龄一般比较晚，平均确诊年龄大约在8岁左右，男孩居多。 AS具有和ASD同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的行为表现。
看到这里有人可能会说了，社交障碍不是ASD才有的吗？ 既然AS，也属于孤独症谱系障碍，那可不可以就称之为ASD呢？ 据临床证明，虽然他们两个都属于孤独症谱系障碍、都有类似的症状。 但其实他们还是有很多不同之处的。 下面西西帮大家整理3点AS和ASD的区分方法，便于家长在以后的干预治疗时不会走弯路。
1、AS孩子也像ASD一样，在人际关系方面处于封闭和隔绝状态。 但对周围的一切并非完全漠不关心，他们也希望有社交或有朋友。 但他们常常没有人际交往所必需的社会技能。 他们往往不能理解其他人的表情，所以也不能为此而调节自己的行为。 2、AS和ASD都有狭隘的兴趣和刻板的行为。但是ASD孩子往往专注于摆弄物体，倾听音乐，对图像反应比较强烈。 但相比之下，AS孩子的狭隘兴趣则表现于对某些学科知识、对数字或阅读等很感兴趣。 有时可以给人们一个记忆力过人甚至在某一领域内堪称博学的印象，但是不久就会察觉到，他们往往只是机械地记忆一些事实性的数据。
3、AS孩子在讲话的内容方面没有连贯性，只有表达而没有解释等。 AS孩子的自发性语言并没有问题。 但在与人对谈时，AS孩子会和对话者长时间讲同一件事情。不管对方有没有兴趣。 这样容易引起对方的反感，进而影响到其人际关系的互动。 AS孩子比ASD孩子要有更多的词汇量和较好的语法水平，智商通常也高于ASD孩子。 AS有很多ASD特点，如果AS算做ASD的话，那就属于非常轻的ASD。 就是因为AS的孩子大多症状都不是特别明显，所以AS被误诊为自闭症的几率很高。 但以下9种情况，父母仔细观察的话或许会发现些许迹象。1.孩子是否多动，对于自己非常感兴趣的事 ，如火车时刻表，历史事件等精神十分集中。2.有惊人的记忆力，特别是在认字，背诗等机械记忆方面，整体成绩不是很好，但对于某些领域或学科如生物、地理、自然等有很深的了解；3.内心愿意和其他人交流和沟通，但因为缺乏交流技巧，常常和小朋友造成冲突，从而他们也变得孤僻和情绪波动较大；5.有时缺乏同理心，对在什么场合说什么话不是特别在意，有时甚至能够说出一些让大人感到“吃惊”的话；△美剧《良医》肖恩闻到邻居身上的味道就直接说“你有臭味” 6.行为往往比较刻板、固执、思考问题也难于转弯，直来直去的，显得不是那么灵活；7.课堂记录比较差，但是对于自己认同的规则确实最好的遵守者，甚至给人一种完美主义的印象。8.遇到挫折时的承受能力比较差，遇到挫折后表现出大发脾气的情况很常见；9.存在着协调能力以及一些相对精细的动作能力差的特点，比较讨厌手写的作业。如果以上情况孩子符合一半以上，就要注意孩子是否有AS倾向。家长应及时给孩子寻求专业帮助。虽然阿斯伯格的孩子面临很多困难，但是能通过干预训练提升孩子社交技能、情绪及行为的管理、生活自理能力等。促进与同学、老师之间的人际关系，更好的融入社会。
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