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心不正，自己的位置就摆不正，自己的行止就把握不好。 心不正，思路就会偏，指导思想就会有问题。指导思想错了，路子就会走错。路子错了，成功与否也就别奢谈了。 学太极拳的正心，就是要具足太极拳弟子的弟子相。 何为具足弟子相？ 一句话，就是，弟子要有弟子的样子，弟子要有弟子的德相，弟子的身心要具备弟子的素养。 具体来讲，首先，要有恭敬心。对“师父”要恭敬，要尊重，要尊敬，发自内心，不得有丝毫轻慢。这里的“师父”是广义的，不仅仅是自己的正式师父，也包括所有给予自己善意指导的拳师和同道，都要谦逊恭敬，不可轻慢。一字之师，铭记不忘。 要明白，恭敬的是师父，是拳师，是同道，也更是拳术！恭敬的是自己的心地，自己的渴求，自己的信念，自己的毅力，自己的恒心。 要注意，恭敬不代表完全接受和认同，更不是唯命是从。恭敬是品德，是德行，是尊重别人的劳动和智慧，是对给予教诲的感激，是对善意、善行的感恩。 对于所给教诲的正确与否，要用自己的悟性和智慧去判断，而不是一股脑地全盘接受。 教诲需要聆听，要懂得去聆听。懂得聆听，是高超的智慧，是学好任何一门技艺的必备素养。 聆听教诲的对象不同，方式方法也要有所调整。对于自己的师父，不明白的可以问询，可以讨论，不要争辩。依然不懂的，不要急于搞明白，先放一放，用心练拳，用心体悟，慢慢消化，没准哪一天就开窍了。绝不可以贸然否定，除非悟性超群且与师父印证确认过。 师父也不是完人，不可能全是对的，不可能完全没有偏差。有师父认识不到自己的局限，也不奇怪，关键是，自己如何把握分寸，把师父的好东西继承下来。而不是厌离师父，也不是怨懑师父，更不是诋毁甚至指责师父。 对于道友、拳师教诲，也要像师父一样恭敬和尊重，不要去争辩对错高下，要认真去聆听。如果不理解可以问，可以讨论，如果见解相左，不求一致，也勿须盲从。即使观点不认可，也要充分尊重，尊重别人的不同，求同存异，不加褒贬。正确的，接受，错误的，不理也就完了，人家好意一定要领情。 无论什么时候，都要放下自我，放下身段。如果碰到不如自己者，所言，也要认真听取，即使对方可能道听途说而来，也可能是自己没听说过的好东西。对方可能理解不了，也可能做不到，但是，如果自己具有慧根，一样从中受益。 别人好心指点，不管对错，都要听着，不懂可以问，不要去争辩。即使指点没有意义，也要一样感恩，一样友好分享，友好交流。 即使别人身上有很多缺陷，也不要以为意，要能从别人缺陷中受益，这等慧根，才会有所成就。别人身上好的东西，学了，不好的缺陷，避免了，怎么可能不进步呢？ 常人对师父恭敬还好，对同道、拳师就差了，其主要原因是不具足弟子相。具足弟子相的，人家才愿意教你，才愿意指点。换言之，具足弟子相，才会找到好的老师。 具足弟子相，碰到高人，能学到东西，能学到别人的好处。碰到水平差的人，也能学到东西，也能学到人家的长处，避免人家的缺陷。 不具弟子相，看到的常常是人家的缺点，常常是人家哪里哪里不如自己，无论是遇到高手还是低手，都难以学到东西。自己都高高在上，一副师父的架势，谁还敢教您？ 某曾与同道交流，同道说拳，某耐心细致聆听。同道示范，某配合动作。同道示范摔技时，某本能反应，反摔同道，半途醒悟作罢，某随被同道摔倒。后同道与某交流、指导良多，示范良多，虽然有些并不认同，但还是受益良多。试想某若不醒悟，把同道摔地下，哪来接下来的指导和交流？ 某与众多同道、拳师交流，以上情况，多有发生，强某者，弱某者，大有人在，某俱从中受益，岂非侥幸哉！ 其次，具弟子相，对拳术要去孜孜以求，对拳术要去钻研。心地要纯净，要质朴，要专一，要投入，不要掺杂那些乌七八糟的东西。 有些人不是对拳术去纯粹希求，而是为了求取自己取赢人的愉悦，为了彰显自己的厉害和水平。这样与人交流，看到的，常常都是别人的不足，常常都是别人哪个哪个地方不如自己。看不到自己的不足，看不到人家的长处，如何能学到东西？如何能进步？ 这样交流，见过再多的高手，再多的同道，都不会有太多益处。自己都满满的，哪里还再装得下别的东西？ 更有甚者，赢了人，沾沾自喜，指指点点，好为人师。想一想，别人那里即使有点东西，哪里还好意思说出口？ 总之，要学好太极拳，具足弟子相，非常关键。与同道共勉！ |
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