【原】5步！如何用半年时间搞定别人5年的经验

「服务处理信息和知识的知识工作者，看世界的另一个角度」

转给你的小伙伴们，也熏陶他们一下吧！

读书笔记

书的封面是不是透着一股“让人忽略”的独特气质——哎，书不可貌相啊。这本书，我看了两遍。之前看完没写笔记（外貌控现在表示深深悔矣）。

最近一个月我频繁奔波于各个微信公众号分享的微课中，时间管理的、脑图的、个人效率的、演讲写作理财的（胃口好得不得了）。。。感觉自己听课前是“来来来，我都需要”，听完课是“咦咦咦，方法都差不多”。困惑好像还是附体着呢（消化不良，有病，得治）：

为什么那么爱学习，却没有成长？

微课没少听、名人推荐的书也买来看，为什么然并卵？

明明知道信息泛滥着，也知道时间是有限的，但是仍然控制不住地用有限的时间去追逐无限的信息和知识，这是肿么了？

在互联网的环境下，应该学什么、不学什么知识？

我再次翻阅这本书，原来这书里都有答案，如果这篇笔记能让一些小伙伴们日后可以甄别性的少听一些微课，节约很多时间，那我就心满意足了——笔记老长，需要点耐心哦。

《你的知识需要管理》——从“学习、保存、共享、使用、创新”5个内容告诉你学习和成长路上的疑惑与解决办法。干货满满，书中的办法和理念还适用于“时间管理”、“人际沟通”、“职业生涯规划”、“培训管理”、“课程设计”等领域，读一本胜10本哦。（作者田志刚，自行百度）

一、学习——挖掘自己的学习需求，制定属于自己的学习目标

“生活在知识社会里，没有别的选择，我们每个人只有持续不断地学习。不学习肯定不行，但学习了也不一定行——我们应该学什么？如何高效率地学？有什么用的学习辅助工具？”

1、首先要搞清楚学什么？即确定学习方向，如何确定自己的学习方向呢？认识自己、了解自己。

了解自我的方法和工具是：

你的价值观是什么？即，在你面临选择时，你觉得更有价值（有意义）的内容。

你的个人目标是什么？通俗的说，是你的战略，你想成为什么样的人？

你的性格是？通过性格测试（MBTI）可以确定自己的优势或擅长的。

学到什么程度呢？看这个“知识结构金字塔”：P55页。

《你的知识需要管理》

“如何提高金字塔的高度是最重要的问题，即知识学习要聚焦，选中一个方向走下去，持之以恒。对于自己不擅长的知识，你就需要知道谁擅长，争取得到别人的协助。因为水平最高的人并非所有方面的水平都最高，只不过因为他们知道自己擅长什么、缺少的是什么，充分发挥自己的优势，紧密跟同伴协作。”

2、怎样学习？

1）具体方法就是：阅读经典书籍；人际学习（隐性知识学习）；在工作和生活中学习；学习你的企业；四象限知识学习法。

《你的知识需要管理》

2）“四阶段学习模型”，适用于各个领域。（P60页）

第一阶段：掌握该领域的基础知识；第二阶段：了解该领域的全貌；第三阶段：跟踪并掌握该领域的最新知识；第四阶段：在实际中学习和创新。PS：模型中各个阶段是一个循环往复的过程。

超干货：

A、获取知识的成本——时间成本

“人不是为学知识而活着，要学会判断知识学习方式的价值，要考虑如何有效率地去获取知识！”

价值/时间对比表，P58页

《你的知识需要管理》

B、个人学习的一个特别重要的能力：快速查找搜索信息的能力；评估信息和知识的能力。

“每个人的精力和时间都是有限的，而信息和知识则是无限的，所以在这种环境下，如果你想提高你的个人学习效率，你必须设置自己对于信息和知识的过滤器。”

二、保存知识

相信你一定遇到过这种情况：“要的知识找不着”；“保存的文章长，只需要其中一部分”；“无限制保存，没有然后”。古云“家藏万卷书”，现是“家有万G书”，欲哭无泪累累累。

关于知识的正确保存方式和工具，很多老师在简书、微信公众号都有分享，这里不再赘述，仅把本书作者5年前的理念分享给大家，5年过去了，观念一点不过时：

恶习——无限制的保存。不能否认下载的资料中有知识，但是如果不能把知识转化成你的知识，那么单纯的下载、保存知识并没有用，相反，我们称这种行为是一个信息时代的恶习，只会让你“淹没在知识中”而无法自拔。

你的贵人是谁——对人的保存。每个人都能给我们启发和帮助，都是有价值的。

三、共享知识

“让别人知道你知道”，建立你的个人品牌，让别人更愿意跟你合作——传递和共享自己的知识是最简单的方法，通过知识共享，可以促进人们对你的了解和信任，为个人发展开拓新的天地。

为了个人学习和成长的更快，为了能在某个知识领域中成为名列前茅者（行家），你应该多说、多写。

我理解的是：用自己的话复述后，理解得更深刻，实际上是更容易记住和提取出来，其实知识还是那些知识；另外，用自己的话复述，可以触发与自己的知识体系的联系。

如果你想拓展自己的朋友圈，如果你想找到真正有价值的朋友，主动地去做自己知识共享的工作是一条首要的捷径。

作者特别强调了一点，我觉得有必要分享出来——

需要强调的是，在所有的共享中，你在单位（公司）内部做的知识共享是你个人发展的基础。如果在自己服务的单位里从来不帮助别人、从来不分享自己的知识、不能与同事搞好关系，却热衷于在互联网上包装自己，成为组织外的“明星员工”。这样的员工没有人会喜欢，即使你想找到新工作，人们考虑最多的是你在现在的单位表现得怎么样。你的知识共享应该是一个多赢的过程。此外，知识共享的内容不应该涉及你所在的单位和公司的商业秘密以及不愿意公开的内容。

四、使用知识

“为什么感觉自己满腹经纶却郁郁不得志，为什么那个学历低的人却比你更成功？因为只有被使用的知识才有价值。能不能将自己的知识使用好是对一个人能力的重要考验。”

我理解的是：获得多少，并不等于你看了多少信息（或书），而是取决于用了多少。怎么使用呢，作者有写：

1、使用个人知识的方式有以下3种：1）把个人知识与任务和项目相结合，向某个固定的机构提供知识服务；2）把个人知识表现为专利形式，通过销售专利向社会提供知识服务；3）把个人知识产品化，直接向社会提供产品和服务。

2、个人知识的价值由两个因素决定：知识的独特性——专、博；社会对知识的需求。

独特性就是不可替代性，问题是，如何构筑你的个人知识体系，使得你的知识结构和思维方法尽可能成为不可替代的呢？

3、让你升值的三个绝招：1）向前看三年——你最好找到两三年后社会需求会变大的知识领域，并能在这个领域学习和积累；2）持续提高你知识的独特性——一个是专；另一个是整合资源的能力。3）通过知识共享树立你的个人品牌——表达和展示自己，让别人了解你、信任你并与你合作。

PS：培养个人的市场意识和市场思维十分必要，从市场角度看，你会考虑如何满足客户的需要，你会考虑如何将你的知识价值最大化。

P153页：个人知识独特性与社会需求关系图

《你的知识需要管理》

五、创新知识

“最高层次的竞争是不竞争，是通过创新颠覆原来的模式。学会知识创新后，你可以超越竞争。”

“其实创新并不神秘，我们每个人都做过也一直在做，那么为什么不做得更好一些呢？”

右脑是创新的源泉，那么我如何开发右脑呢？

1、日常开发右脑的3个方法：音乐训练法调动想象力；发散联想促进发散思维形成；词汇情景联想训练让你的思维走得更远。

2、超牛干货：奥斯本检核表法——基本覆盖了大部分创新中应该考虑的内容，从而真正提高知识创新的效率。P177页。

我的思考：知识是一把双刃剑，一方面，它提供给了我们解决问题的优势，然而，另一方面，知识也是思维的桎梏。所以，如何从知识中获得独特性优势（创新）的同时，防止被既有知识束缚住，这是一个非凡技能，也是牛人之所以成为牛人的原因之一吧。

收尾：好书当分享，这一简单而朴实的想法，促使我真诚推荐：这是一本信息量巨大的好书，无论是学习方法、还是时间管理的方法、思维方法、共享知识的必要性，这本书中提到了很多方法，而且可操作性极强，是可以直接照着做的，对于渴望获得有效学习方法的我们来说，这无疑具有极大的吸引力和实用价值。

一本书，能解决实际问题，一定是有价值的书。《你的知识需要管理》，学会用知识管理方法分析自己的知识需求、明确知识缺口，定位学习（阅读）方向；快速形成自己的知识结构和体系；能够通过合适的传递、分享方式，转化为属于自己的知识，从而提升个人竞争力。

我要特别感谢彭小六老师无私推荐这本书给我！

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