 我家娃生于2012年冬，照规矩，今年9月1日将正式升入小学。 外依形势需要，内投其所好，我一早为娃制定了长长的暑假to do list—— 英语口语班和少儿美术班是常年周播剧，节奏缓慢但剧情丰富咱跟上就好； 幼小衔接课程是这个暑假的热门IP剧，自带流量咱不得不追； 初级游泳班是八仙过海各显神通的暑期综艺节目，十八般武艺不用样样精通，但咱至少得有一样拿得出手吧； 亲子海岛游则是暑期大电影，娃表现得好可以多来它几场，表现得不好门儿也没有。 看，我的计划多么丰满，算下来，娃每天在家待的时间仅仅比正常上学的时候多2个小时。2个小时而已，赏给他睡懒觉看动画片也无妨。 这样，我们仍然能保持7年来一贯的节奏：白天各自忙碌，夜晚互相陪伴。 可万万没想到的是，娃放暑假第一天就作了个好大的妖——公园轮滑，不小心骨折。 我不得不放下手中的事情，在医院寸步不离地陪床一个星期，再在家精心照料他半个月。 为应付这突如其来的变化，我不得不调整之前的计划： 周播剧么，先放一放，反正回头还可以申请补课。但幼小衔接这个热门IP必须得追，只不过得换我亲自上阵。 原谅我娃都这样痛苦了，我还在心里盘算着自己的小九九，虽然误了这些日子的工，但能省下两个辅导班的费用，另外还能赚得21天的全情亲子陪伴，这骨折的，值！ 不就是a、o、e？不就是20以内的加减法？好歹我也是正规985院校毕业的大学生好吧，我自信不但会教，而且能教出花儿来。 我用的语文教材是唐诗三百首，每背会一首诗，先引导娃体会诗的韵脚，再通过韵脚让娃认识韵母，最后通过末字不同的读音让娃认识不同的声母。 多好一办法！我真该去申请一专利！ 可因为娃一直在外面上着英语口语班，所以每出现一个字母他先入为主地一定发出英语里的音，任凭我怎么给他解释汉语拼音只是和英语共用26个字母而已，它们的发音并没有1毛钱的关系，他仍然迷之不懂。 更可气的是，他从不认可我说的。在他心里，老师才是知识的权威，所以动不动撅着个小嘴巴，“老师说的”怎样怎样，那一秒钟，真想给他一个大嘴巴，“你的老师也是老娘花钱给你找的好吧”。 但理智又告诉我，与其破坏老师在孩子心中的权威，不如自己忍气吞声！我忍还不行吗？ 想想也是，早在娃没有上英语口语班之前，我就开始了对娃的英语启蒙之路，英文绘本咱买了一打又一打，《小猪佩奇》咱看了一集又一集，耳朵磨得铮明瓦亮的，可那语言沉默期还是长的像一辈子都过不去似的。 后来还是娃他爸提议把孩子送到口语班上试试，就是这么奇怪，没过多久，娃后来在日常生活中动不动就能无意识冒出几个英语单词。 前前后后娃的转变这么大，我想除了人家培训机构的辅导更系统更专业之外，还有一个更重要的因素就是：老师站在讲台上，就有他的权威性在那儿。 娃心里门儿清，老师的教学内容一定要会，老师布置的作业一定要完成，不然小伙伴们会笑话，至于老妈教的，谁知道对不对，管它呢，不会也没有人笑话。 我承认这次家庭辅导的实践以折戟沉沙告终，究其原因，我首先没考教师资格证，属于无证上岗，所以娃不服；其次自己道行太浅，技能不够，灵感来凑，辅导方法倒是新鲜了，可是娃不接受啊！ 后来我索性退回到一个母亲的位置，比如，坚持亲子阅读总没问题吧。 娃曾经说过在幼儿园同学们封他“故事大王”，对啊，能上台声情并茂地讲个故事也不失为一种才艺。我果断决定，把娃这些年没听够的故事，这次一并讲给他。 我的逻辑是，我都这么长时间不工作，在这里一心一意地陪伴娃了，那即使是讲故事也要比从前讲得有意义。 我按照思维导图的路子，讲故事之前给娃提若干问题，有的问题是帮娃归纳故事发展的先后顺序，有的问题是帮娃捋清故事发生的前因后果。 我有一个美好的愿望，那就是寓教于乐，通过这些日子的强化训练，娃可以养成一个良好的思维习惯。 可每当我讲完一个故事，娃要么一脸茫然不知如何回答我的问题，要么沉浸在自己的世界，反给我提一堆不着边际的问题。我于是一再帮他分析，一再追问，而换来的，却是娃的一脸嫌弃： 妈妈，我都快被你的问题烦死了，你这样讲故事，一点都不好玩。 好吧，我承认，这次是自己有一点用力过猛，无意间把20多天无法工作的压力传导到了孩子身上。 可放眼望去，假期里能心安理得地放下工作，坚持把娃带在自己身边的家长，排除掉家里有矿的，恐怕也只有人民教师了吧。 相信大多数家长也和我一样，带着娃无法做到心无旁骛地陪伴，把娃独自扔在家担心他的人身安全，寄养在老人那儿又怕被宠得心神涣散，怎么办？唯有把娃送去辅导班，不求学到多少才艺让人惊艳，但求不与恶习沾边儿。 虽然在辅导拼音和讲故事这两件事上遭到前所未有的挫败，但出于养伤的需要，我不得不继续待在家，变着花样给娃炖鸡汤排骨汤鸽子汤丸子汤，可我怎么也搞不明白，大热天我在没有空调的厨房里各种忙碌，怎么就换不来他的大快朵颐？ 看他那挑剔的眼神，简直像极了公司老板看完我提交的PPT后的眼神，不，老板还会让你修修改改，而娃只会对你不理不睬。 气急了我也会说几句狠话：“你信不信我可以用手撑开你的嘴，把饭给你灌进肚子里去？” 良久，娃噙着眼泪，幽幽地对我说：妈妈，你做丸子汤光会放白菜，学校食堂爷爷奶奶做的丸子汤里面又有冬瓜片又有胡萝卜丝，又好吃又好看…… 瞧瞧，这诉求是不是比公司给你定的KPI还奇葩？ 说笑归说笑，我还真是拿出完成KPI的心气去提升厨艺的。公司的指标会随时调整，你想顺利完成，大概率是不可能的，而娃的指标更甚。 你五子棋还不怎么会，他要求你陪他下国际象棋。 你斑马都没见过，他问你是二维码快还是斑马快。 你还没搞明白恐龙为什么会灭亡，他却问你人类将来会因为什么灭亡。 …… 而一旦得不到满意的答案，他就跟你各种磨人、甩脸子、相看两厌。 终于有一天，娃憋得受不了了，冷不丁对我来了句：妈妈，每天在家这样无聊，还不如出去学点什么。 有点意思，在舆论一边倒地心疼娃的假期都被辅导班无情占有时，我们是不是选择性忽视了娃们其实更爱探索、爱新知，而不是在家无所事事？ 有人会抬杠，爱探索爱新知就不能像咱小时候那样，到大自然中去，上树掏鸟蛋、下河抓螃蟹？ 可，从前的日色变得慢啊！从前的车马邮件也慢啊！ 现在满是钢筋混凝土的都市丛林里，哪还有什么鸟窝？现在充当城市下水道的护城河里，哪还有什么鱼虾？ 现在的娃，想体验爬的乐趣不是只能去攀岩课？想安全的戏水不是只能去游泳课？ 最后，我很庆幸，娃终于康复到生活基本能自理，我总算活着回到了工作岗位。 那个月薪8万，还是撑不起孩子一个暑假的妈妈，你可以试一试，办个停薪留职回家带娃一个暑假。 我敢保证，没有过硬的辅导技能，没有丰富的百科知识，没有强大的心理素质，大概率你会铩羽而归，一准儿你还会用8万重金悬赏：求高人辅导我娃一个暑假！多少钱都行！我去挣！ 不对！还停薪留职呢，哪有那么好的老板？拿钱！走人！回去陪娃一辈子吧！没用的中年人！ |
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