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（歌词翻译：武太白） Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you clap your hands? 你好，你好。 你会鼓掌吗？ 你好，你好。 你会鼓掌吗？ Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say, “Hello?” 你会伸懒腰吗？ 你能摸到脚趾头吗？ 你能转身吗？ 你会说“你好”吗？ Hello, hello. Can you stamp your feet? Hello, hello. Can you stamp your feet? 你好，你好。 你会鼓掌吗？ 你好，你好。 你会跺脚吗？ Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say, “Hello?” 你会伸懒腰吗？ 你能摸到脚趾头吗？ 你能转身吗？ 你会说“你好”吗？ Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you stamp your feet? 你好，你好。 你会鼓掌吗？ 你好，你好。 你会跺脚吗？ ------------------------ 光看歌名，我们会觉得这首歌过于简单了，hello谁还不会吗？不过，等到第一句唱完，我们就大概明白了：这首歌的重点在于情态动词can。 要说情态动词，我敢说不少朋友到现在都还不清楚这样的词究竟算不算谓语动词。明确告诉大家，can、may、must、will等情态动词，是构成谓语动词的组成部分，它们是谓语动词！那么，这首歌就反反复复展示了can的基本用法：和动词原形搭配，构成一个句子的谓语动词。 在此以外，当然就是各种动作的表达，所以说这首歌也是学习英语动词的好材料： clap your hands stretch up high touch your toes turn around say "hello" stamp your feet 我们看到，这一系列五六种动作，都可以放在Can you ... 的句型框架中，构成完整的问句。这就是平常我们所说的结构词（can you）和内容词（上述动词词组）的区别。 超简儿歌的一个特色就是它的音乐非常贴合歌词内容，这首歌的节奏就非常欢快，曲调也很动听。可以说，听了这样的节奏、旋律，任谁都会想要随之起舞的。 至于说歌词的押韵，这首歌里唯独只有toes和hello的结尾音节算得上是有押韵，其他没有专门这样的安排，不过这首歌曲胜在欢乐的节奏，押韵倒在其次了。 ------------------------ 来听听QQ音乐的其他版本：   ------------------------ 下面是腾讯视频能够找到的几个版本： 真人表演版本（虽然这是一家幼儿园的外教老师录制的，但应该说这位外教老师的表演还是比较中规中矩的，能表现出歌曲的精气神，值得看看，如果没有更好的舞蹈动作，不妨就跟这个视频学学——当然他也是跟超简儿歌视频里设计好的动作学的）： 真人讲解版本（尽管这位“田老师”讲的都是些基础的知识点，但有人讲解，总比自己直接看好一些，所以我也把这段视频放上来了，供朋友们参考。怎么说人家也亲自出场唱了这首歌曲呀 |
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来自： 昵称70926123 > 《待分类》
随后还有小朋友来表演，应该说是不错的了）：
