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私人微信 p1985723 首发 ▏原创作文（ID:zxxyczwjiayuan） 
大家好，我叫朱淳懿，是平城区文慧小学四（3）班的一名学生。我今年10岁啦！我有时活泼好动，有时腼腆内向。我有很多爱好，下棋，弹钢琴，打羽毛球……这就是我，一个多姿多彩的我。 【以上资料由作者本人提供，中小学原创作文家园整理编辑】 
捉蟹趣事
作者：朱淳懿 四（3）班 指导老师：李文 联系电话：13754938047 学校：山西省大同市平城区文慧小学 
童年就像一个记事本，里面记载着许多有趣的事情。最近就发生了一件令人难忘的事。下面，就让我为大家说一说我养螃蟹的事吧！星期三的晚上，爸爸给我们带回来十只大螃蟹。奶奶正要将它们放进盐水里浸泡的时候，我一个箭步冲了过去，“救”下了一只螃蟹，想把它养在鱼缸里。奶奶本来不同意，但在我的软磨硬泡下，奶奶终于同意了。我高兴得一蹦三尺高，这可是我好不容易“抢”下的一只螃蟹啊！可谁知道，等我写完作业，螃蟹却神不知鬼不觉地溜走了。于是我便在全家的各个角落寻找着螃蟹留下的蛛丝马迹。功夫不负有心人，还真让我找到了一串小水珠，这串小水珠一直延伸到沙发底下。我沿着水珠来到了沙发前，向沙发底下探望，发现我的“螃蟹大将军”正蜷缩在沙发下的一个角落呢！它挥着大钳子，好像在对我说：“你有本事来抓我呀！你是抓不到我的！”说完它似乎还朝我吐了吐舌头，显然没把我放在眼里。我一下子就被它激怒了，于是使出了十八般武艺，费了九牛二虎之力，终于把他给捉住了。再看看我的那只大螃蟹，它正在鱼缸里垂头丧气地趴着，承认它小看我了。 评语：文中描写的趣事完全符合按照事件的起因、经过、结果的顺序，语句通顺，运用拟人手法写出了螃蟹和人对峙的过程，显得更有趣而生动。
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