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郁达夫少年文学院创意写作班优秀作文系列 富春七小 六（1）班 金城安 今天作文课上，老师请来了一位神秘的嘉宾，是来自水族的，它就是可爱的小泥鳅。 泥鳅的头尖尖的有点像铅笔头，眼睛几乎看不见，有五对长短不一的胡须，看起来像针一样，实际很软，不扎人。它的身体滑滑的细而长，后背是黑色的，上边还有黑色的斑点，肚皮是黄白色的，看着像一条细绳。它的尾巴尖尖的，身体两边还有小叶片式的鳍。 当知道要进行抓泥鳅大战时，我兴奋极了，又激动又紧张，浑身血液都沸腾起来了，心想捉泥鳅大战一定很有趣，老师还在讲规则时，我们就显出了一副跃跃欲试的样子。 比赛终于开始了，看着那些小泥鳅就像睡着了一样一动不动，又像度假的游客显出一幅悠闲的样子，要捉他们，我们都觉得会很简单。第一个上场的闻王涛同学摩拳擦掌，信心满满，只见他走上讲台，盯着悠闲的泥鳅，突然伸出了手一把抓住一条泥鳅，可那只泥鳅像涂了润滑剂似的，“哧溜”一下就挣脱了。这下他可急了，盯住一条泥鳅伸手就去抓，可泥鳅就像飞鱼似的迅速游到了盆底的位置，还扭来扭去，似乎想找个地方躲藏。闻王涛额上已冒冷汗，这时他又抓住了一条，费了九牛二虎之力，手上青筋都暴起了，终于没让小泥鳅挣脱。 很快轮到我了，我想了个办法，手先放在泥鳅的下面，让泥鳅蹚过去。本以为他们会往前游，不曾想它竟迅速掉头游走，几次没抓着，我气急败坏，失去了耐心，胡乱地抓起来，它们也窜来窜去。我终于冷静下来，看准一只就抓，死死地掐住它的头，迅速把它抛到另外的盒子里，总算抓住了一只。 成绩不怎么好，但我还是觉得很开心，我喜欢捉泥鳅大战，还想再来一次，真的太刺激了。这带给了我许多乐趣，也使我明白了很多事情看似简单其实做起来很难。很多时候都需要有耐心才能把事情做好。 老师评语： 文章开门见山，真奔主题，简洁明了。小作者通过对泥鳅外貌的细致描写，淋漓尽致地描述了捉泥鳅大战，增强了形象性与趣味性。特别是最后告诉读者从活动中获得的道理，画龙点睛，卒章显志。 小作者介绍   我叫金城安，12岁，是富春七小六（1）班的学生。我兴趣爱好广泛，笛子，钢琴、围棋、打篮球，踢足球，打乒乓等都是我的爱好。这些爱好也锻炼了我，帮助了我的成长，特别是围棋，每次下围棋都会锻炼我的耐心，开拓我的思路，也让我懂得了一份耕耘就会有一分收获，要勤学创新才能取得成功！我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。 学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。  |
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