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2020年7月28日清晨，风瑟瑟，雨如注，在南京一中校门前，站满了学生家长，他们打着伞，穿着雨衣，甚至，有的连雨衣也没有穿，就那样站在冷冷的风雨中。
可无一例外的，每个人的手中都拿着一张A4纸打印的标语，有的纸上写着“一中不行”，有的纸上写着“校长下课”。我好像看到了他们的不满，看到了他们的愤怒。而这一切的发生，都是高考惹的祸。南京一中，是南京的老牌名校，可在高考这场没有硝烟的战争中，南京一中今年却兵败滑铁卢，被另一所低其入学成绩40多分的学校碾压。拥有优质生源，却没有考出优异的高考成绩。高一高二的家长担心了，高三的家长生气了，终于，怒火燃烧，在校门口点燃。
我不知道，看着摆满校门口绿篱上的“校长下课”的纸张，南京一中的校长是一种什么样的表情。但，我猜想，那时的他，身心一定在颤抖，如入寒潭一般。在南京一中十年了，不说劳苦功高，也是任劳任怨，没想到，竟然如此！
家长的抗议，很明显，是亮明了他们的态度，对今年南京一中的高考成绩不满意。而为了让家长满意，学校也很快做出了一个决定：
从8月3日起，高一升高二的学生开始补课。由以前的学五天休一天，改为学六天休一天；从8月10日开始，南京一中所有学生开始上晚自习，时间延长到晚上10点；
实行分层教学，加强尖子生培优学习。整体推进学生成绩的基础上，提高尖子生的数量。
学生上学不能带智能手机，只许带老年机。避免学生带智能手机，分散学习注意力。
看着学校的应急处理，我的心，也是冷冷的。这样的结果，学校终于完全地进入了应试化教育中，学校成了牢狱，学生成了刷题机器。
我很是为南京一中的老师担心。百年名校，老师本就是高强度工作，这样一来，南京一中的老师，究竟还有多少属于自己的时间？
可这也是没办法的办法，家长压学校，学校只能压老师。不出成绩，家长不满意。毕竟，现在的社会现状，高考，还是大多数的家庭改变命运的唯一出路。
我也很为南京一中的学生担心。晚自习到10点，那几点能够入睡。夜半时分，已经是一个很奢侈的睡眠时间了吧？并且，每天都是这样周而复始的高强度学习，他们的身体能受得了吗？他们的心灵能够承受得住吗？
想到这里，我不禁也感受到了冷，一种寒风吹彻的冷。因为，我也身在教育中。这样的状况，不只是南京一中有，你有，我有，大家都有！
只要是考试，家长看的是成绩，学校看的是成绩，成绩好，皆大欢喜；成绩孬，一团糟。成绩孬，家长看学校不顺眼，学校看老师不顺眼，老师看学生不顺眼。学生看谁不顺眼？学生看什么都不顺眼！
家长看学校的眼光是冷冷的，学校看老师的眼光是冷冷的，老师看学生的眼光是冷冷的。学生呢？看家长，看学校，看老师的眼光，都是冷冷的。教育，是一个温情的产业，校园，是一个纯净的场所，每一名身处其中的人，能不能彼此相见的时候，都露出阳光般的笑脸呀！
让心纯净起来，一心为教育；让笑容灿烂起来，一心为教育，而不是所有人的眼睛都盯着成绩，教育才会温情起来。 可现在，能吗？不能！因为，现在，除了考试，还没有一个更好的选拔人才的方式，还没有一个更好的改变命运的途径。而考试是看成绩的，出成绩的最好办法，还是刷题，看着学生刷题。最终，家长、学校、老师、学生，处于这种恶性循环的泥淖中，无法自拔，越陷越深。每个人都感受到冷风吹动，抬眼，迷茫地看着远方，冷，真冷！
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