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华师一高三冲刺阶段日程表。 编者的话：距高考还有30天，冲刺阶段的复习备考要关注哪些新动向？孩子们学习状态是否良好？考生家长的紧张情绪如何缓解？这些问题，高三I部在关注，也在解答，希望我们的专业素养和师者情怀，能给孩子的备考冲刺撑起一片绿荫，为家长提供积极的支持。接下来的4周内，高三I部将继续推出系列报道，从课堂教学、课下辅导、家校沟通等若干角度，介绍我们在冲刺阶段为孩子们保驾护航的种种做法。 当高考进入最后冲刺阶段，我们如何激励学生以持续不减的热情，走完最后30余天的复习之路？当某些学生向我们吐槽：“这三十天是黎明前的黑暗”，作为老师的我们，如何给学生有效有益的动力支持？ 5月2日晚，高三I部组织全体班主任参加“冲刺阶段教学管理研讨会”。此次研讨会以“最后冲刺阶段，如何激励学生”为中心议题，采用各抒己见的方式，通过大家的分享开阔思路，以期对实际问题的解决提供帮助。 级部主任郭海宁老师首先向各位班主任介绍了冲刺阶段级部的工作思路。思路的重点包括：学生落实每日计划，教师落实针对性辅导、有效辅导，班主任落实家校沟通，级部落实导师制。 尹友军老师认为：思想是一切工作的重心，先要做好学生的思想工作；在此基础上，班主任要在日常学习中引导学生强化训练，保证独立学习和作业的质量；当然，老师要担统一的要求，学生要遵循这些要求而不能另搞一套。 肖科老师和旸老师同时看分类辅导的作用：对学生，要分类分情况进行辅导，具体来说，处于顺境或是逆境中的同学，个性化指导的策略是不一样的。陈成老师在发言中，重点强调要强化自我管理与自我落实。 曹轩老师则提醒同事们一定要关注冲刺过程中的两极分化现象。李大伟老师提出了三点措施：首先是精准扶贫、重点帮扶，其次要缓解学生压力，再次要发动学生与科任老师进行互动。张祝华老师指出：要开展系统工程，形成合力；要缓解家长焦虑，进行心理按摩；在教师层面进行精心指导，而在学生层面则要做到专注、高效、落实，准确、规范与速度。＂过程全力以赴，结果顺其自然＂，张老师如此说道。 沈胜方老师发言伊始即指出了非智力因素是关注重点，老师们还要在近期指导学生做好审题训练。高超老师和魏威老师都强调了每日落实的重要性，魏老师还指出，要让学生有分数意识。高显政老师重点强调了信心：要让学生在考试中找信心，在自身找信心，从教师身上找信心。陈华彬老师则关注学生内外：于内要增强学生的内驱动力，于外则要对学生进行个性化指导，增强师生之间的互动。 最后，郭主任作会议总结。郭主任说：“如何激励学生，大家各有妙招，级部的总体要求有两个，一是稳健，二是务实。最后三十天，希望我们借助团队的力量，做好学生的守护神。” 2020年5月3日下午四点，高三II部级部正副主任、各学科备课组长及全体班主任在级部活动室召开了高三冲刺后三十天的工作布置会议，明确了后一阶段的工作重心。 时值新高考元年，级部高考的各项备考工作已在有条不紊的推进中，级部主任李柱老师明确了后一阶段的工作应把握节奏，有计划有安排地推进。当下是学生冲刺的关键阶段，静下来、沉下来，扎实备考是关键，班主任也应注意学生的心理调适工作，级部按原定计划落实各项趣味运动来缓解考前压力。 李主任强调，应对学生的心理压力问题，运动是最有效的解决方案，应把运动落实到日常学习生活中，注意学生课间操、体育课的运动落实，鼓励学生利用晚自习大课间时间开展夜跑活动，同时也应注意安全，避免剧烈运动，运动前适当的热身运动也是必须的。 除了运动，李主任还主张将午间时光的天天唱和党史学习教育融合在一起，多唱经典红歌，使新时代的高中生从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。李主任呼吁在座的备课组长应潜心研究新高考改革方向，了解新高考改革评价体系，把握备考方向，引导学生规范作答，向规范要分数，助力学生应对新高考，高效备考。 会议尾声，李主任强调日常的工作按年级统一下发的冲刺阶段日程表来安排，让老师们把握好备考节奏，有序开展，助力学生高考冲刺，做好一切辅助保障工作。 最好的老师是父母，最好的学校是家庭，最好的学区房是自家的书房！2021年新父母教育名师团推荐的书单来了，亲子好书读起来。请按以下方法获取： |
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