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[微课展播] Goldwave教程--混音

 网海拾贝网络猪 2021-05-11

宝坻
一中
微课展播
                Goldwave教程--混音
李春霞:中共党员,本科学历,中学一级教师,天津市教育学会会员。在宝坻一中任教期间,主要担任高一信息技术教学、微课的研究与制作、创视纪社团(影视制作)及计算机机房的管理等工作。参加工作以来,爱岗敬业,虚心求教,积极投身教育教学改革,用新课程理念指导教学实践,课后不断反思自己的教学实践、总结经验,曾多次被评为全国信息学奥林匹克联赛优秀指导教师;2008年撰写教学设计《动画新天地-感受计算机动画》获天津市教学设计案例评选三等奖;2009年设计的《数字化音频信息的采集与加工》课,在区中学信息技术与课程整合优秀课评选活动中,获区级一等奖;2011年制作的flash动画《廉政要从娃娃抓起》获廉政公益广告创意评选优秀奖;2012年被评为“第十三届中小学电脑制作活动”优秀指导教师”;2011、2013年连续两届在天津市高中信息技术优质课大赛中获市级二等奖;2013年《数字化音频信息的采集与加工》、《知识产权及其保护》等多个课例在天津市中小学优秀网络课程及资源征集活动中获市级三等奖;2013年在第八届双优课中获区级三等奖。在教育科研方面积极与同事合作,参加中央电教馆“十一五全国教育技术研究专项课题”《基于网络环境教育资源建设策略与应用的研究》、宝坻区教育科学“十一五”规划课题——《关于必修课教学目标的研究》等多个课题的研究,通过课题的研究撰写的多篇论文,如:《良好的开端是成功的一半》、《运用“导生制”教学模式,培养学生有效学习信息技术的能力》、《初探信息技术课教学中的“学案导学法”》均获市级三等奖。同时在2014和2015学年度,连续两次负责全区范围内信息技术学科青年教师的培训工作,并获一致好评。
微课简介:
高中信息技术课相对于其他学科实践性较强,同时学生的信息素养存在较大差异,根据此特点,本微课采用了以学生日常学习中经常使用到的配乐诗朗诵为例,讲述了goldwave软件进行混音的处理。为了便于观看,微课中还添加了操作提示及注意标识。最后,将整个过程进行归纳总结。


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