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——吴宁五校举行安全周教育活动  kai 安 xue 全 kuai 教 le 育  为推进安全文化建设，切实维护师生人身安全，保障校园及周边平安有序，我校以“全国中小学安全教育日”为契机，结合实际情况，组织全校开展内容丰富的“安全教育周”活动，让孩子们具备临危不乱巧避险的能力，从而预防安全事故的发生，保证我校教育教学工作安全、健康、有序地开展。 
为进一步加强学生的自我保护意识，更好地保障校园周边道路交通安全，学校专门拍摄了“规范过斑马线”、”及时下私家车“、“文明乘电动车”三个微视频，从各方面入手，给孩子们上好“交通礼仪”课，为学生上下学筑起一道安全防线。 首先上下学时段，值日老师和护学岗家长在道路两旁站岗，引导学生安全规范过马路。红灯时孩子们在人行道内等待，不闯红灯，不抢绿灯，如果有奔跑的同学就给予及时的提醒。 其次家长用汽车接送孩子上下学，教育孩子在车上就整理好着装，背好书包，戴好口罩，并靠右坐。家长规范有序地在指定停车区靠边停车，孩子快速下车(提倡5秒钟)，家长即停即走，以免造成不必要的拥堵。 最后是学生学习电动车行驶的“八个不得”，重点强调了佩戴头盔和不逆行的重要性。将车有序停到指定区域；学生下车后摘掉安全帽，戴好口罩进校园。 学完交通礼仪课，学生们还能将交通安全知识带回家，分享给自己的家人，从而增强全民交通安全意识，减少交通违法行为，并逐渐形成'警、校、家’三方联动守护，集多方力量为学生营造安全和谐的交通环境。
    “立足防范、严格管控、消除事故”为切实抓好学校各项安全管理工作，增强教师的安全意识，构筑最阳光、最安全的五校校园，5月10日晚上，五校全体教师在报告厅举行了安全教育培训。  分管安全工作的副校长徐云龙作《夯实校园安全基石 推行“三化”管理模式》的讲座，他从“网格化”、“清单化”、“信息化”三个方面详细说明安全工作谁来管，管哪里，管什么，怎么管。安全工作定点、定人、定职责，细致落实到位。他还提出深化校园平安建设的“七项”制度：每日一报告；每天一提醒；每周一主题；每月一巡查；每季一例会；半年一总结；每年一考核。要求全体教师提高安全防范意识、严格遵守学校各项安全工作制度，认真尽好职、站好岗、做好事，确保不出安全事故。  
安全教育一直是学校教育的重点。校长葛敏辉在周前会议上强调：夏季是学生溺水事故的高发期，要进一步增强学生的防溺水安全意识，引导青少年时刻牢记防溺水的重要性，掌握安全自护技能，树立他们防护结合安全的观念，有效预防溺水事故的发生。 吴宁五校于周一集会时，值周领导对全校学生进行了“珍爱生命预防溺水”安全教育和动员。在防溺水专项教育启动仪式后，通过宣传窗、各班专项主题教育、签定责任书等系列活动，进一步增强了学生的安全意识，提高了学生的自我保护能力，有效保证了学校教育教学工作的有序开展。
为提高师生防恐防暴意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发时间的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升学校处置突发事件的能力，进行了防恐防暴演练。 5月11日早上8时，突然，一名男子戴着头盔翻越了校门口电动伸缩门，值班保安带着警棍马上前去劝其离开学校。该男子不但不听劝告，还继续往校内闯，值班保安迅速启动警报装置报告学校并报警，学校立即启动反恐防暴应急处置预案。随着警报声响起，各班迅速进入教室，紧闭门窗，学校保卫组成员按照预案规定，手持木棍守卫在各个道路口，防止歹徒进入教学区伤人。老师保安手持钢叉、防爆盾、警棍等防暴工具与暴徒对峙。3分钟后，警灯闪烁，警车驶入校园，巡特警大队和派出所民警火速赶到，一起将歹徒制服。确认现场安全后，广播通知班级险情解除，学校恢复正常活动。 校园安全，我们来守护...... 安全工作是一项长期而艰巨的工作，安全教育一刻也不能放松。通过开展安全周系列活动，提高了全校师生的安全意识和安全素养。认真做好放学前一分钟的安全教育，做到警钟长鸣。随着“三化”管理模式的落实，德育处、年级组长、班主任、任课教师、学生在内的多元力量共同参与，处处有人管，事事有人办，不留安全“盲点”，形成合力，共同努力，为学生构筑一个阳光安全校园。 学会感恩 学会自主 努力做更好的自己 东阳市吴宁第五小学 编辑｜吕靖茹 图片｜胡晓翠 审核｜徐云龙 微信号｜黄君梅 程凌 |
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