【原】选择笔记（32）

​突破以往的评价门槛，重点围绕思想素质、社会效益、经济效益等评价要素，来衡量和评价人才；专门设立多职称专业，增强人才的荣誉感和使命感；通过面试答辩、成果展示、现场考核等方式，切实让一批实用人才脱颖而出；多家对比，寻求多方的意见，按照实际情况给出客观公正的评价。

下列与文段有关的学习笔记中，最不合适的一项是：

A）评价指标

B）评价细则

C）评价模式

D）评价办法