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为学而建、为学而教、为学而评—安富中心小学开展“三为课堂”教学区级测评活动 随着课堂改革的深入和教学理念的更新，课堂教学由“重教”转向“重学”，由“以学定教”转向“为学而教”。作为华东师大基教所基地校之一，为进一步推进“三为课堂”建设，安富中心小学开展了“三为课堂”教学区级测评活动。 学校针对本校教师制定了详细的测评方案，从第一批参加校级测评合格的34位老师中，随机抽取20位老师进行区级测评课堂展示。其中，语文组有6名教师，数学组有8名教师，综合组有6名教师参与本次区级测评。 语文组测评安排 数学组测评安排 综合组测评安排 5月18日至19日，首先参加区级测评活动的是数学组的8位教师。区教师进修校袁志琼主任、玉屏实验小学陈龙萍老师和荣隆镇中心小学蒋燕老师担任本次测评活动的评委。 参与区级测评的8位数学老师，根据自己选择的测评内容，遵循“四定”教学设计思路，从“为学而建”、“为学而教”、“为学而评”这三方面落实“三为课堂”建设。 多彩课堂，精彩纷呈 三位评委老师严格依据“三为课堂”评价量表，采用现场听课、课后访谈学生的方式，对参与测评的教师作定量评价。期间，测评人员利用午休时间，深入教室，办公室，访谈学科教师，了解学生学习情况，对学校常规进行了较为全面的检查。 此次“三为课堂”教学区级测评活动是对我校教师教学基本功的锻炼和检阅。通过这次活动，安富小学的全体教师意识到了要做一个有课程理念、研究意识的教师，还有很长的路要走。今后，安富中心小学也将进一步落实“5+5课堂”，让四十分钟课堂成为真正的高效课堂。全体教师必将同心协力，努力拼搏，全面推进素质教育。 |
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