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小编的话 为给实验班第二堂课准备素材，也为《西湖记忆》配图，老谢同学周三下午下班后特地赶回揭阳，重走西湖，寻觅记忆中的影像。照片直播于圆梦工坊微信群，引得众人诗兴勃发，家长、教师不是诗人便是评诗人。 当晚老谢同学拜望中科大少年班导师朱源教授，探讨少年教育良策，回到汕头已是凌晨一点，又编辑图片至清晨。周四一早赶往塔岗办事，一路思考周末课程，车至炮台竟浑然不觉，见路牌方醒悟已过十里。 “圆梦工坊”坊主老谢同学350字短文《西湖记忆》勾起大家对西湖的深情，家长与学员日游湖，夜赏灯，榕江西湖闪现一拨又一拨圆梦工坊学员采风身影。 有朋友云，“圆梦工坊”才开课，老谢同学已走火入魔。其实，何止老谢！家长、学员、关注圆梦的热心人皆已入魔，随老谢同学倡导的师生家长同上一节课，共写一篇文的理念而动。将写作课搬到大自然中来，见什么写什么，听什么写什么，想什么写什么。若能长久坚持，则“圆梦点石，点石圆梦”指日可待矣！ 别开生面的圆梦工坊写作课 一大早，我满怀期待带孩子从白塔驱车前往揭阳东山“圆梦工坊”写作训练实验班上课。 一路上总不由自主想象两位大师上课的情形。 到了工坊，离上课还有一些时间，老师还没到，但有好些学员和家长已经在课室了。我们找了一个正对着讲台的座位，以便更好听课和笔记。 八时正，神秘的谢老师和肖老师准时出现。满怀期待的学员和家长露出了舒心的笑容，宁静的工坊室顿时热闹起来了，伴随着整齐划一的“老师好”开始了今天的训练。 课堂上，谢老师果真打破现行学校课堂教育的模式，全不按常理出牌。从点名到解释“老谢同学”这一称呼，再解读《西湖记忆》和《游西湖》等文章，邀请学员及家长朗读、分析各自的作品，到《足迹》文集花落谁家及下周的采风地点路线规划，处处体现出谢老师知识的渊博、驾驭课堂的幽默风趣、训练学员别具一格又用心良苦!谢老师教学员阅读写作，点评详细，注重培养学员的综合能力和综合素质。多次插入的“题外话”看似教学员“玩手机”和“牵手美女”，实则引导学员使手机成为学习工具而不是玩具，引导学员认知亲情，也巧妙为中学生早恋的心理疏导埋下了伏笔。在讲解《西湖记忆》一文，让学员明白作文可以记录现实生活，也可以来源于生活的提炼与再创作。而曾是揭阳一中语文教师的肖建辉老师则注重教学员遣词造句、活用词语、选材造文。通过三个具体例子生动有趣又深入浅出点明了写游记时的观察方法及选材的重要性，强调“从大处观察，从小处入手写”，写文章立意宜小不宜大。提醒学员同一处景色也可以写出不同文章来，源于选材角度及感悟的不同。 课程将结束时，谢老师对《足迹》如何奖励，突然袭击，点名由林壬栋组织评选，通过“一句话演讲”并全体学员投票来决定花落谁家。这场演讲竞得文集活动，锻炼了学员们的语音表达能力、随机应变能力、组织能力，由此而感知，谢老师驾驭课堂已是炉火纯青，并不像他自谦的教书不入流。 这节课自始至终笑声不断，学员互动热烈，且在互动中迸发出的创意，令老师和家长始料不及，赞叹不已。 通过今天现场体验两位老师的课堂，不由赞叹谢老师和肖老师真不愧是一代名师!也不枉我“千里迢迢”携子跋涉而来。 作者：学员洪可莹妈妈，高中数学老师郭丽丽 西湖记忆 ——“圆梦工坊”坊主老谢同学 寻思着“圆梦工坊”采风地点，潜藏在记忆深处的西湖突然跃现。最近一次游西湖，依稀记得已是36年前的事了。 那时还在揭阳一中读书，周末时不时骑着上海凤凰载着小美人在西湖翠堤疾驰，抑或挽着小手夜赏西湖秀色。 美轮美奂的大白象是无法抹去的记忆，那是揭阳第一座城市雕塑。每当从旁走过，水雾轻抚脸庞的感觉，难以忘怀。 那时的我们，时常在九曲桥漫步。倚栏赏景，全入眼帘；月映湖心，写意非凡；小艇荡过，满湖碎金。桥过后左转，则是另一番景色。花香蛙鸣，手牵美女，恰如画中行。再左转，一弯半月卧眼前。记得此处留有美人倩影，怎奈搬家几次，已无从找寻。迈过拱桥，绿茵青翠，柳枝低垂，乃西湖夜游最神怿气愉之处。人坐岸边，手抚柳叶，赤脚戏水，此情此景只应天上有，人间哪得几回赏…… 整理记忆，打开电脑，成此文，聊作牵手四十年之纪念。 西湖旧忆 西湖，熟悉又陌生。因那是我们儿时的玩耍天堂而熟悉，又因那时的天堂已成永恒而陌生。 记忆中，湖边果树，外堤竹林，厂前荔枝林都是极佳去处。 进大门，美一把塘边鲜嫩小虾。过九曲桥到种满果树的湖边，小伙伴们一呼而上，摘下那半生不熟的杨桃、芒果拚命往嘴里塞。直到身上装满，才惬意地搓了搓嘴巴，一群人立马涌向南河边大堤外的竹林。 此时竹林里“枪声”大作，这是我们最开心的节目。人分两拔，互相“敌对”，躲在竹林里，用泥巴捏成“子弹”，拼命往“敌人”身上招呼。人马奔腾之后，带着浑身“伤痕”，冲入榕江，洗尽一身泥尘……年龄稍长，阵地转向荔枝林，架起中网，挥汗如雨地玩起了羽毛球，时间长了竟也情愫悄然。 四十时光己成空， 儿时足迹惭成虹； 唯恐光影成恍惚， 立文成据做茶香。 愿此文能为小伙伴们添些闲谈茶资。 （肖建辉老师） 石霄麒妈妈 西湖心情 若干年后，再踏西湖路，心里竟是如此期待！每每驱车，均匆匆而过，总因世事繁忙，无心浏览一下曾经的向往！ 到了，忽然发觉不知从何而入，开阔视界扑面而来。美，不仅因景，更是放松！没有起伏，没有巍峨，没有崎岖，只有一湖的静，再加上点缀其间的绿，清新而古朴，让任何浮躁都自然地恬静。 全家人漫步在湖心亭，伴着微微细风，时而温声软语，与心爱之人诉说以往；时而倚栏远望，任发丝随风舞动，凭思绪在湖面飘飞，眼中那碎闪光点仿佛重回时光隧道，爱人、儿子、女儿和我…… 三两游船踏波而来，闯入我的眼帘，触动我抬头，发现儿子竟细致般在观察西湖。我顺手拿起相机拍下儿子的专注，殊不知爱人边推着女儿的车，边拍起他们眼中的我们……原来我们都是景中应有之义。 西湖，她的美在湖，在静，在灵。它巧妙地触发了人们重回自然的那份心性。触湖生情，一份静得让人心酥的情！ 石霄麒妈妈2018.5.6晚 西湖游记 下午，我们一家四口“轻装上阵”，出发前往西湖。要是没有谢老师布置的写作任务，我肯定还在家里写作业呢! 难得有这样的机会。 踏进西湖初见九曲桥的感受，是无法用语言表达的。就像回到了很久以前，这座富有诗意的桥令我浮想连篇！走在九曲桥上，望着桥下波光粼粼的水，夕阳照耀下的湖，湖面闪出一片五彩斑斓，微风吹佛，湖水泛起阵阵涟漪，美极了!九曲桥的中央的建筑叫“湖心亭”，小时候看似雄伟，现在总觉得最多也只能占到“雄伟”的三分之一吧，嘿嘿！过九曲桥，顺道直走，则是高大、挺拔、威武的榕树，我们全家人手拉手都无法将它围住。我估计它得有二百年的历史吧？可一看说明，才只不过62岁而已，竟生得如此高大…… 走过榕树，来到十二生肖们面前。她们个个都打扮得像个书生，唯独虎，双手交叉，身披铠甲，一副“战斗英雄”的模样，很是威风！继续往前走，前方是一小潭，潭上有岩石，岩石上有……玄武吧？四大神兽之一！神兽站在岩石上盯着潭里的鱼，好像在保护它们，又好像要一口吃掉它们！ 意犹未尽想继续游园，却因天色已晚无法前行，只好依依不舍向西湖告别。 再见了，多年不相忘的西湖！ 石霄麒（三年级） 戊戌年春月 我眼中的西湖 林依泓（六年级） 人人都说西湖美景名不虚传，于是我与妈妈慕名前往，亲眼瞧一瞧传说中的西湖。 一进西湖，踏上凹凸不平的石板路，这斑驳的石板，仿佛在诉说着岁月的沧桑。再往前走，湖心亭屹立眼前，它的建筑风格古色古香，只是琉璃砖瓦已略显褪色，石凳上一条条的裂痕，书写着它悠久的历史。一旁的石拱桥，如同一位德高望重的老人守候在此处。站在桥上，放眼望去，美丽的风景尽收眼底！这是我眼中古老的西湖。 漫步湖畔，湖边的柳树迎风起舞，婀娜多姿，仪态万千。碧绿的湖水在阳光的照耀下闪闪发光，如梦似幻。洁净的湖面上居然看不到一点垃圾，我才注意到，整个景区没有各种低俗的表演，也没有乱涂乱画的不良现象，随处可见的是各种文明的标语，提醒着人们讲文明，树新风。这是我眼中文明的西湖。 不知不觉，我们已经来到了“九曲桥”。游人们在这片悠闲天地谈笑风生，不时的欢声笑语，与鸟语花香，构筑成一幅温馨美好的画面。这时，夕阳悄无声息的染红了西边的云朵，湖心四周的灯光突然亮了起来，此时此刻的西湖又增添了几分诗情画意。钓鱼的老人们慢慢散去，孩童们流连忘返，西湖渐渐地平静下来……这是我眼中和谐的西湖。 这样的西湖，你喜欢吗？期待着下一次，你也与我共赏西湖美景。 再游西湖 傍晚时分，借着夕阳的余晖，带着愉悦的心情，再一次踏进西湖的大门。 儿时的画面一一在脑海中浮现。顺着绿荫小路，远远就看到湖中依然耸立着一座雄伟而壮观的望亭。湖中依然有游客划船，岸上娱乐场所有活泼、嬉戏、玩耍、童趣十足的小朋友。竹林、柳树，以柳之绿，烘托生机盎然的景象。在湖水边，书写着一片绿意，喻示着无拘无束的快乐。柳间有细风，追逐而过。 轻盈的脚步再一次来到拱桥上。放眼望去，整个湖面倒映着水天一色的蓝天白云，画面更像人间仙景。拱桥头有几棵高大耸立的迎客松，感觉生命力及穿透茂叶繁盛要长到天上去。随着时间，天色慢慢变黑，整个西湖都亮起了灯，五颜十色的灯光映照在湖面上，散步的人们越来越多。 重游西湖美景，此时此刻流莲忘返。 （黄挥洽妈妈） 作者介绍： 黄挥洽妈妈陈丽绵女士，擅长瑜伽，港欣家政产后修复操资深教练。 分享作品创作过程 雨后忆西湖 ——卢柱熙妈妈 初夏清晨，雨后西湖——迎风吹拂柳树摇，江水荡漾照人影，声声笛音鸣翠柳，枝头鸟儿迎客来。 晨起的小鸟已经吱吱喳喳在迎候久别的朋友到来了。 我踏着轻快脚步，走上这似是久远的九曲石桥，既为追忆，也为圆梦。 西湖湖心亭，四面通透，美景尽收。远处小桥卧波，不输杭州，坐立葱郁地；岸边垂柳成荫，鸟语花香，一片生机蛊然。忆当年，初到揭阳，与君邂逅小桥旁，眺望都市霓虹，感叹万家灯火，何处可容我身，何地可立我足？想今日，廿五载，石桥依旧，君却无踪…… 甜蜜蜜,甜蜜蜜……清风送来甜歌，循声寻找，当年摇滚舞池之处，似静尤动，一群大妈在这里翩翩…… 再转身，又一曲清澈笛声入耳。穿过护堤林，走过荔枝园，即到莲花池。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，此时的莲池，恰似初春少女，莲花羞羞答答迎候游人。莲池边温柔委婉一曲古筝“真的好想你”——我在夜里呼唤黎明，寒冷的冬天，早已过去，愿春色铺满你的心…… 难道这不就是我25年前渴望的么……醉了，真醉了！美丽的榕江西湖，你让我流连忘返，我为你美景淘醉。 月夜游西湖 ——真理中学初一卢柱熙 ← 西湖采风 月夜游西湖 万家灯火齐刷亮，霓虹灯光照湖滨，水中游艇划得欢，鱼儿嘻戏湖里游。周五晚上，我和爸妈来到西湖公园游玩。 刚进门就是妇孺皆知的九曲桥，我边走边数，左右两边一共是十八曲，怎么叫九曲？我也不知道！在古老又优雅的湖心亭中，四面通透，景色尽收眼底。桥边石栏虽有些古老，但有了霓虹灯的衬托，石栏又显得坚固。石栏边的照明灯杆齐刷刷排列着，像是守护九曲桥的战士。 湖面水平如镜，微波粼粼，一阵微风吹来，打破了这一沉寂。忽然，感觉到桥下有如有若无的欢笑声，哦，原来是游艇驶在桥下水面上。鱼儿时不时跳出水面，欢迎过往的游客。湖中央还有一棵耸立着的树，威风凛凛，正如“墙角数枝梅，凌寒独自开。” 走过九曲桥，右边是游乐园，随着音乐的节奏，小朋友正玩嗨，整个游乐园回荡着欢乐的笑声。穿过林荫路，来到爱德慈善会门前，十二生肖栩栩如生，十分英俊，像在时刻待命，等待主人召唤。 此时远处嘻嘻哈哈欢笑声传来，我们不约而同地转过头去。原来有一家子正在开心玩耍，正如“船儿水中摇，月儿天上飘，妈妈在前面跑，爸爸在后面追，儿子在中间蹦蹦跳，生活多美好!” 西湖美景，美不胜收，有机会尽可以来游赏。 游西湖 周六，刚吃完午餐，妈妈就招呼我和哥哥一起去游西湖，并完成作文作业。这是谢老师约定的任务。 遵照谢老师嘱咐，我带了笔记本和笔，随时随地把所见所闻记录了下来。 我们一行人怀着喜悦的心情来到西湖公园。这是一所不用买门票的开放式公园。公园大门右方是动物园，左边则是一条石头砌成的路，门两边站立着两头惟妙惟肖的狮子。右边的狮子张开大口，抬起大掌，似乎在咆哮着；左边的一头则昂首挺胸，神气十足。过往的游人都赞叹不已！ 走过大门，直上九曲桥。我想，大概因为有九道弯，所以叫九曲桥吧。左右观看，湖水清波荡漾，一碧“万顷”，西湖真是名不虚传啊！一艘小艇从桥下轻轻滑过，此情此景，我好似飘在这些人上方，更像飞起来，加上绵绵细雨，烟波浩渺，犹如置身于蓬莱仙境一般！ 九曲桥上挂满灯笼，从上到下，每一只灯笼都写着一个字，连起来就是“天天好日子”。这是神仙在祝愿人间吧？起码，我是这样想的。 湖心小亭，就在九曲桥的正中间，四面八方都是桥，但总有两个方向，入或出，让人分不清，而凡人分不清，不正是仙境么？ 走过九曲桥抵达湖滨，环顾四周，满目苍翠，比对岸更宽了。深吸了口气，格外清新。 穿过游乐场，走过一段狭窄小道，再向前走一程，则是上升的斜坡路。此景，四周树木参天，右转是石卵子路，左边则是紧锁的大门，不远处的墙壁上还能见到“崇善漳德”四个大字。此四字，我虽无法准确理解其含义，却也知道是表彰善举，弘扬美德的意思。大门一旁有一群老人家围坐着下棋，倒也休闲。走过大门，十二生肖塑像兀立眼前，尊尊“站”着，其中被我赞叹的是一头老虎，它被刻画成一位大将军，手叉着手，凶猛无敌。十二生肖全都栩栩如生，很是好看。禁不住，我与它们逐个合影了，留作纪念。 再走一程，似是一座庙，但庙没了，仅剩放生池，此路也到了尽头。此时，妈妈带着我们转回到游乐场，机会难得，我们钻起了游乐场的鬼洞来了。洞里面有很多鬼，更有鬼喊声！本来是哥哥打头阵的，但哥哥闻鬼吼而吓得靠在妈妈身旁不敢作声而变成由我“开路”了。此时，一尊鬼突然眼睛放出绿光、吹起一股凉风，直达后背，吓了我一大跳！我也害怕了。不过，我耳边突然响起妈妈的话：男子汉大丈夫怕什么鬼！便大胆地往前走，还不时鼓励哥哥。钻出鬼洞后，我好奇心并未消退，此时，鬼没有再叫了，我单人又大胆地快速地跑进去探险。 穿过游乐场，又到湖岸边，这时毛毛雨变成了微微雨，比刚才大了些许，我们开始了驾艇玩乐。小艇轻轻划过水面，犁开一道白线，水面荡起阵阵涟漪，再加上轻柔的雨帘，美极了。 小艇靠了岸，我们依依不舍结束了西湖之游。 西湖之美，远胜天宫！绵绵春雨，更感清幽！希望您有机会来细细游赏。 林壬栋（乔南中心小学六年级） 童年的照片 ——五年级 孙涵 每当心血来潮，翻起那古老相册时，童年的往事，一件件，就像一条条小鱼一样活蹦乱跳从大脑记忆的小河游了出来，色彩斑斓。 相册里有一张发黄的老照片，记得是5岁那年的10月，我和哥哥在榕城西湖公园照的。当时我们还是长不大的孩子，走路要不是连蹦带跳，就是疾驰，或是干脆原地不动。 走进公园，最先吸引我们的，是两棵大榕树。我像只灵活的小猴子一样嗖嗖嗖左爬右登便上了树。榕树一片碧绿，枝繁叶茂，夸张点，是遮天蔽日。哥哥在树下一边纳凉一边喝水，我则在树上手搭凉棚鸟瞰全园。最让我感兴趣的，还是湖！湖水清澈见底，水平如镜，岸边柳枝低垂，湖心亭倒映在水里，一幅绝妙的水彩画呈现在眼前，美极了。我们走在九曲石桥上，小船从脚下驶过，尚未散尽的薄雾，远山近水，湖光山色，犹如置身于《西游记》里的人间仙境！据史料记载，九曲石桥已经有百年历史，石栏杆有些已老得发黑，但质地依然坚硬且完好无损，没有一丝风化。阳光照耀下，满园鸟语花香，一片勃勃生机。于是，我们按下了快门，拍下这美好记忆。 这张古老照片已经发黄变脆了，也有些掉皮，我担心保存不了多久而写此文，以求成为永远的记忆，成就永恒。 游西湖 塔东中心小学五年级洪可莹 借谢老师布置“游西湖”的作业，午饭后，妈妈带着我们兴高采烈到揭阳西湖公园来。 进入公园大门，再向右拐，沿着绿树成荫的小径，便到了湖边。春风拂面的时刻来游湖，真写意。湖面碧波荡漾，日影倒映，小艇开过，满湖碎银。走过小径，则到了九曲桥，其实整座桥是十八曲，人们喜欢叫它“九曲”而已。或许“九”代表了至尊，才忽略了“十八”吧。桥中间有个湖心亭，红柱金瓦。过桥向右，便是小孩的乐园——游乐场。我们玩了其中几种，“太空漫步”让我印象最深刻。刚走到上面坐下时，十分害怕，轨道弯来拐去的十分恐怖，车身还随意转动。不过，后来有妈妈鼓励打气，我不但不怕，还玩得很开心！过了游乐场，便是“真龙毓秀”大石门，门旁的狮子，像是天宫大门的守卫。进了大门，首先映入眼帘的是十二生肖雕像，旁边石碑里面写着:“十二生肖是六乙六甲，法力无边……”生肖雕像栩栩如生、神态各异：老鼠和兔子像仙女，婀娜多姿;牛、羊、马像道长，似是学识渊博;老虎身穿着铠甲，昂首挺胸，像威武的将军……穿过生肖雕像，向左拐，便是美轮美奂的拱桥，再直走就是我们刚才进来的公园大门了。 大门是建在湖堤上，站高处，回头再瞄一眼美丽的湖心亭，不禁想起站在十八曲桥上欣赏到的美景，好想再游一次。 啊，西湖！你让我流连忘返，我为你美景陶醉！ 游西湖 今天下午，我们游了榕江西湖。 进了大门，先走十八曲桥。倚栏观湖，湖水碧绿，微风吹过，泛起层层涟漪。曲桥中间有一座湖心亭，在亭中望西湖美景，真舒心！ 过了十八曲桥，又来到游乐场。我们被碰碰车吸引住了，姐姐与我也碰一碰了，姐姐自己又玩了海盗船，几人还一起“太空漫步”。 最后则看了十二生肖的雕像。那里的老鼠和兔子像仙女温柔漂亮，老虎像战士一样笔直站岗，龙则像与东海龙王完全一样。 未玩尽兴便被妈妈叫回家。回头看那西湖，真美啊！ 塔东中心小学二年（1）班洪成楷 起飞 意满踌躇踏春来， 少年奋笔西湖畔。 万里征程风正劲， 正是圆梦扬鞭时。 作者：卢若彤妈妈 《西湖圆梦》 临海老师 榕水滨， 今人忆往昔风华， 奈何旧时踏痕无处寻， 觅!觅！觅！ 圆梦坊， 未见西子诗自留， 老匠再度西湖游， 痴！痴！痴！ 为得诗文添秀色， 老谢再度西湖游； 无奈踏痕无处觅， 只待家长斗风流。 ——临海老师 西湖 树梢鸟争鸣，春风伴我行； 绿草送虫舞，花香醉人心。 小桥入碧水，垂柳戏连环； 回望雕廊处，空余怀旧人。 ——临海老师 我俩欣勤为探看 ， 西湖夜景美如画 。 湖亭玉立映水中 ， 九曲相伴在人间 。 游人如临仙人景 ， 陶醉无数情侣人 。 ——千钰妈妈 随 想 十六年前游西湖 忆西湖 ----千钰妈妈 少年兄妺几人行， 西湖游玩记心间。 路边小草也相迎， 水中鱼儿更晓情。 小儿湖面来回荡， 老叟岸边舞剑忙。 榕高柳低现倒影， 远山近榭在湖中。 亭前合影留作念， 秀色美景永不忘。 老谢同学夜探西湖 踏痕无觅处， 家长竟风流； 是为秀色故， 老谢启重游。 ——肖建辉老师 西湖湖心桥后感 小桥卧水池， 背靠葱郁地； 远望风流处， 竟然也痴痴。 ——肖建辉老师 西 湖 湖边垂柳忙，池里魚儿圈； 远观现靓影，悠然歌旧人。 ——肖建辉老师 西湖美景不胜收，唯有旧忆无处寻； 今晚圆梦荔园里，但愿他日也重游。 ——肖建辉老师 小桥尽处郁又葱，石板依旧无行人； 试问前日人何处，小童遥指天空中。 ——肖建辉老师 西湖游心记 黄挥洽家长陈丽绵 有一种爱， 叫无畏， 无畏心间， 无畏心累， 无畏艰辛， 无畏于我爱你。 西湖重游， 翻于学子， 湖心亭内阅诗篇， 恰逢花开香扑鼻， 此情此景难为亲， 唯有真爱在心间。 榕江西湖 明月清风游西湖， 荷塘花香引游人， 月照湖亭相拥抱， 佳人相约好时光。 ——黄挥洽妈妈 晨曦初现视影模， 垂榕水面探鱼虾。 九曲桥上弄太极， 润园乐苑觅知音。 白象喷水戏童子， 大佛肚里游地狱。 引榕渠边斗画眉， 荔枝林内楚汉界。 梦中重游西湖 现 刘梓涵爸爸 银盘托树梢，翘首夜幕凋； 风清万般好，云淡润心头。 ——林泽浩家长吴娟 忆西湖 ——袁锐涵妈妈 儿时依稀常耳闻，榕城唯美数西湖。 公园四时秀色佳，花香蝶舞伴鸟语。 九曲桥上赏美景，湖心亭里听妙曲。 又闻荔园佳茗香，品茶闲聊且楚汉。 遥看垂柳枝葳蕤，近观鱼儿嬉戏忙。 听雨醉美看落花，烟雾朦胧水漪涟。 流连忘返它日事，今朝重游更难忘。 游西湖 今天下午，趁着春光正好，我和妈妈一起欣赏榕江西湖美景。 踏进西湖大门，已可见岸柳垂荫，碧波荡漾。再往前走，便是可见湖心亭了。九曲桥从湖心亭向左、右边伸展，如龙卧波。湖上偶尔有游艇穿梭，微风吹来，一湖锦鳞，令人神怡。我迫不急待地和妈妈一起登上游艇，游艇荡起的波纹一圈一圈散开，美极了！湖水真绿呀，绿得仿如无瑕的翡翠。 游过湖，再踏九曲桥。依栏远眺，湖光楼影尽收眼底。我在九曲桥上漫步，而妈妈紧随在后，我们惬意地吸着这些清新而潮湿，还夹杂着淡淡草木味儿的空气。穿过九曲桥，顺路来到游乐场。儿童游乐场既宽敞又好玩，有碰碰车、有空中漫步、有喷喷龙、还有跳楼机……我最喜欢玩的还是鬼洞。迈进洞口，冷飕飕的，里面非常非常地暗，再往前走，偶尔会有一闪一闪的亮光，我顿感毛骨悚然，不由自主地拉紧妈妈的手。妈妈指着地上木板提醒“那个可能是机关。”我说“踩吧！”妈妈用力踩了一下木板“滴答，滴答……”不远处隐隐约约滴水声便传来。我们扶着墙壁一步一步向前走着，这时，墙壁上的一个笼子里有一只鬼“啊”地冲我吼了一声，我立刻被吓得魂飞魄散。刚平静下来又听到不远处传来鬼哭狼嚎般的声音，抬头一看，墙壁上的竟挂着一具穿着白衣的女尸，长长的舌头，凌乱的头发，睁得很大的眼睛，恐怖极了，我又一次闭着眼睛抱头尖叫！待我睁开眼正准备拉着妈妈跑时才发现那个女鬼好像是人扮的。于是我对“女鬼”小声说：“我告诉你啊，我是有心脏病的啊，你把我吓出病来你要负责，听到没有，你省点力气别动……”说完，飞快地跑到妈妈身边。终于，我和妈妈走出了鬼洞了。出得洞，又觉得在鬼洞里我的样子非常可笑，想刺激却又害怕。从鬼洞出来后，天色也渐晚，不得不恋恋不舍地踏上回家的路。 西湖，真使人流连忘返，又让人回味无穷。 ————卢若彤（四年级）  今天傍晚，我怀着愉悦的心情踏进了西湖公园。走了进去，首先映入眼帘的是一个大门上写着“西湖公园”四个大字。 走了一段小路，我们走上了拱桥，过了拱桥，湖的岸边长着一排柳树。鸟语花香。那湖的水真绿啊！绿得像一块碧玉。我们走了一段石子路，右转，我们上了九曲桥。我想，应该是有九曲，才被称为九曲桥吧？听妈妈说，这桥建于上世纪五十年代，有十八曲，中间有一个湖心亭，亭的左边和右边都是九曲。这时，我们走下了九曲桥，走进了游乐场。 机会难得，我钻起了游乐场的鬼洞。洞里有很多鬼。本来是我打头阵，但是被鬼吼而吓得躲在妈妈后面。这时，一只鬼的眼睛放了绿光，一阵凉风，我被吓出了一身冷汗。妈妈在我后面鼓励我说“男子汉大丈夫，怕什么？”于是我鼓起勇气往前走。走出了鬼洞。我和妈妈走过一段小道，再向前走一程，在不远处的大门上写着“崇善漳德”四个大字。走过大门我们来到了十二生肖雕像的地方，看了这些生肖后，在生肖“牛”的旁边有一块碑，说这生肖是2000年雕的，这些生肖全都栩栩如生，很好看，也很威武。我也和他们合影了，留作纪念。 过了一会，天色渐渐暗暗了下来，我恋恋不舍地离开了美丽的西湖公园。 这个西湖公园不输杭州西湖，希望你有机会前来观赏。 七年级林佳宇 点评： 本习作平铺直叙了，写的是记叙文，却有点说明文的味道，读此文，也能画出游西湖公园的路线图了。 西湖 整理记忆，打开画册，唤起我的回忆，那美好的记忆。 就在昨天，我再次走进西湖，在九曲桥上夜赏西湖秀色，在九曲桥上漫步。倚桥赏景，桥过后左转是树木，花香蛙鸣，静静地的，心都放了下来，右转是那十二生肖，那十二生肖，虽不如圆明园的十二生肖，但他在我心中是最美最漂亮的。再右转，是那儿童最喜爱的游乐园，夹布娃娃，鬼洞等的游乐设施，昨天我去坐摩天轮，心情畅快，当然还有那湖心亭，在妈妈口中，儿时那有许多乞丐呢！我依依不舍地回家了，想念那西湖美。 西湖的美好的泪，那九曲桥让人永走不想返回，因为这桥也留下许多人美好的回忆。 张博浩（初一） 忆西湖 最近一次游西湖，依稀记得已是5年前的事了。 那时，我才9岁，那是在我生日当天，大家开心心地去西湖游玩。记得在那时进西湖还要收钱，进入西湖，已不见父母说的那两只大象了。 初夏清晨，雨后雨湖——迎风吹拂柳树摇，江水荡漾照人影，声声笛音鸣翠柳，枝头鸟儿迎客来。我踏着轻快的脚步，走上这似久远的九曲桥。在九曲桥中间还有一个亭子，叫湖心亭，左边还有一座拱桥，越过那座桥便可见一个亭子，在湖的右边也有一个亭子，但因为时间久了也已忘记叫什么了，走过了像似迷宫的九曲桥，便来到了游乐场，在游乐场旁边还有十二生肖像呢，我们很兴奋，并且我们还去了游乐场玩，八卦阵，迷宫，还有射气球，过山车...最好玩的是过山车，从高高的地方往下滑，真刺激，很多人都总在大呼小叫。 啊!美丽的榕江西湖，你让我流连忘返，我为你美景陶醉。 张博翰（初一） 今天上午，妈妈带我和哥哥一起游西湖，顺便也完成谢老师布置的作业。 来到西湖公园大门口，就看见 “榕江西湖”四个大字，两旁还写着八个字“政通人和，百业俱兴”。走进去，映入眼帘的是那些葱郁的树木，树上挂满了灯笼，上面写着“天天好日子”。 我们沿着小路走。路旁种了很多美丽的花朵，在远处就能看到。这些花朵好像绽开了笑脸在迎接我们。蝴蝶和蜜蜂都在花儿上翩翩起舞。这些花草中间还立着几条标语“美丽心灵需要塑造，优美环境需要保护。”“一花一草皆性命，一枝一叶总关情。”等保护环境的标语。 再往前走，我们就来到九曲桥。西湖的水真静啊，静得让人感觉不到它在流动；西湖的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。湖面不时划来几只小船，荡起层层波纹。九曲桥好像一条龙，蜿蜒盘旋地卧在湖面上。湖的中央有一座亭子，可以让人们坐在里面休息、乘凉、下棋。站在亭子里，远远望去，看见一座远山，笼罩着一层蒙蒙的薄雾，像一位害羞的小姑娘围着一层“面纱”。 真不愧是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 我们依依不舍地结束了西湖之游，希望你有机会再来细细游赏。 林佳欣（四年级） 点评： 活用排比句，精确比喻，准确引用典句，这对于四年级学生来说是难能可贵的。 作者采风过程 → |
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