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【编者按】他15岁那年落下了终身残疾。初中升学考试以全班第4名的成绩考上了县里最好的高中！但由于家境贫寒而辍学。2005年，他的初中同学们都已经高中毕业了，他知道，上学的机会此生不会再有！于是决定外出打拼赚钱养活自己。他到县城摆起了书摊，随后又卖起了了影碟。160天 ，150元本金被他变成了1万3。2006年4月，他开起了店，2012年，他的手脚严重变形，已经不能走路了 。他又开始了摆摊。他在轮椅后面绑了个塑料框，穿行在邵东的大街小巷。此后的时间里，他卖过袜子、玩具、棕叶，甚至还有祭奠用的纸衣，现在，他又卖起了花草。他面对人生的不幸感慨万分：“人生没有彩排，都是在现场直播！如果我们遇到困难就妥协放弃，那我们的人生就永远是一部充满悲情的苦情戏！但只要我们坚强起来，不放弃，再平淡的人生也会增加那么一些喜剧色彩。我们残疾人能做的就是坚强起来，尽量让自己人生从悲剧变成喜剧。”他就是身残志坚，不断与命运之神搏斗的青年残疾作家——李小雄。这是一篇他回忆初中毕业那年受欺凌，班主任老师和同学们掏心相助的故事。当年的班主任如今已是一个中学的校长了！当年的61个同学除了他还是孑然一身，都已经结婚生子了，当年的同学中有千万富翁，有桥梁设计师，有大学教授，有主治医师……他也在经营美化人们生活的花花草草。过去的时光难忘怀，老师，你还好吗？同学们，还记得“老大”吗？ 另类老师——带领学生“打架”的班主任 李小雄 在我接受义务教育中九年中，教过我的老师很多很多！小学像大姐姐一样的李丽华老师、和我们像朋友一样的李文博老师，美丽严肃的数学老师王小燕……毕业15年，青春的记忆慢慢退去，很多老师的名字我可能也记不清了，但在我的脑海里，永远记得我初二，初三年级的班主任杨老师——因为他是唯一一个敢带领学生去“打架”的班主任老师，所以记忆犹新！1999年，我小学毕业，被分到了距离我家15公里的魏家桥中学。但由于我一级残疾，不可能走15公里去上学！于是父母搬到邵东县城，租房想陪我读初中！县城学校老师看见我一级残疾，婉言拒绝了我的转学要求——毕竟一个一级残疾在学校读书，也就代表在未来三年里，班主任要花费很多时间和心血来照顾我！照顾的好是班主任的职责！照顾的不好，万一我在学校出什么意外，班主任可能就会受处分！所以这种费力不讨好的学生没几个老师愿意收！城市读不到，父母把眼光瞄准了学校附近的亲戚！发现舅舅家就在学校附近，于是跑到九龙岭镇槎江中学，寻找班主任转学！当时我的班主任李文博刚从学校出来，也就是第一次当老师，他看了我，痛快的答应接收我入学！李文博老师也就比我们大七八岁吧！二十来岁，胖胖的，像个大哥哥一样教我们玩游戏，表演节目，直到现在，我们同学聚会，李文博老师都会来，和我们像朋友一样唱歌开玩笑，今年正月，李文博老师还带领同学们来看我，和同学们一起给了我3000多元！谢谢你们！——我亲爱的老师和同学们！由于教的好，李文博老师被教育局调到上一级学校教书！接替班主任职位的就是本人的主人公——杨老师！杨老师高高的，瘦瘦的，比较严肃，反正后来二年 ，我们很少看见杨老师笑！突然换了一个班主任，还比较严肃，我一时不适应，学习成绩下滑，从全班前四名一下降到了12名！新官上任三把火，我可能就是班主任杨老师的第一把火——呵呵，杨老师要我放学后去他办公室，我意识到不好，肯定是学习成绩下降，要挨批评了！那时候，我胆子特小，到了办公室，杨老师还没开口，我就哭了起来——顿时，班主任杨老师傻眼了，我都还没批评你，你哭什么？——直到现在我都还记得班主任杨老师那苦笑不得的表情！后来，班主任杨老师安慰我 鼓励我！每次我写作文，由于手脚残疾，我写字潦草，有时候，作文写完，我自己都不认识自己写的是什么字可杨老师就生了一副火眼金睛，在课堂上把我的作文作为范文，在语文课上念出来！老师的夸奖，同学们的佩服，让我慢慢恢复了自信，走出了自卑，我融入了同学这个大家庭，和同学们一起玩闹，做游戏！光阴似箭，岁月如梭！转眼间，二年时光过去，我们进入初三年级最后一期！也就是要毕业了，要和老师同学们分别了！临毕业的时候，很多班主任都会放下以外的严肃，和学生开玩笑，毕竟毕业了，那时候读高中的比较少，也就代表毕业了，百分之八十的同学会走入社会，成为“大人”！老师没必要在毕业前还让学生记恨，所以很多班主任都玩笑面对学生，走入社会！可班主任杨老师还是一副不苟言笑的样子，和平常一样严肃，直到有一天……2002年五月的一个中午，也就是离毕业还有二十多天！我在学校食堂吃了饭，去排队洗饭盒！那时候录像流行，很多黑社会的小说电影泛滥，导致少部分学生学古惑仔，以欺负人为乐！当时排在我后面的是一个黄头发的初二学生，看见我在前面洗饭盒，一把推开我，然后他就洗自己饭盒！“同学，我还没洗完？你为什么推开我？”我有些不服气的问！那黄头发的学生说“一个瘸子，洗什么饭盒？浪费时间，我就是不让你洗，你能咋样？”当时我也不服气，就和他争吵起来，周围其他学生也批评他，那黄头发的学生恼羞成怒，一把把我推倒在地，踩了二脚，扬长而去！洗碗的地方有水，有泥巴！我背上都是湿泥，肚皮上还有二个湿脚印！我哭了一阵，上课铃响了，我赶紧擦干眼泪，带着二个大脚印走向教室！那是第五节课，正是班主任杨老师的政治课！班主任身兼二职，教我们语文和政治课！班主任看见我背后的泥和胸前的脚印，问我怎么了？看见班主任问，我顿时好像看见了父母，哇的一声哭起来，就是不说？满腹委屈，我说不出来……班上其他看见我被打的同学七嘴八舌把事情的经过说了出来，班主任杨老师手上的青筋爆涨，他沉默了一会，对同学们说“这节课，暂缓，李小雄和班长来我办公室一下！”我和班长来到老师办公室，还是只晓得轻声哭泣！班主任杨老师对班长说“你当了23班的班长三年了，班里同学的性格你了解，你去班里找二十来个高大、不冲动的同学去陪李小雄把打人者找出来！记得，只吓不打，尽量不打架，只要求以后这个学生不敢欺负李小雄就可以！记住，李小雄被打的事情，我不知道！同学们去帮李小雄打架的事情，我也不知道！这是同学们气愤，自发组织的！”班长领命，去教室，找了二十来个高大的同学，个个拿着扫帚，带着我一个个教室找人！全校师生看着我们这些扫帚大军 一个教室一个教室地找，有的老师都忘记上课了，出来打听发生了什么事！班长聪明，指着我对所有人说“我班同学被打了，作为同学，我们气不过，我们这些男同学自发组织起来 找到打人者，讨个公道！”在三楼中间的教室，我找到了那打我的，因为那时候敢染黄头发的学生实在太少了，他那一头黄头发就像那漆黑中的萤火虫，是那么的鲜明夺目！二十多个男同学，簇拥我走上讲台，二十来个男同学，一起举起扫把，对我说“李小雄，打你的人在这个班吗？只要你指出来，我们就打的他娘都认不出来！”我抬头，目光在黄头发的身上转悠，黄头发低着头，浑身颤抖，我知道，他怕了，毕竟他也就十三四岁，面对二十多个高大的扫帚大军，他害怕了…… 班长看我盯着黄头发，再加上听说打人者也是黄头发，反过来问我“李小雄，是不是他打你？看仔细些，如果是，大家拖出来，打一餐！”黄头发抬头，用祈求的目光望着我！我心一软，转念一想，如果找出来，又能怎么样？打已经打了，找他出来再打回去，我也没什么好处！闹大了，可能班主任都要被校长处分！于是我摇摇头，说“不是他，我有点记不清了？”班长小手一挥，带着二十多个扫帚大军陪着我走完所有的教室，同样的动作——举扫帚！同样的台词——“李小雄，看看这个班里，有没有打你的人，如果有，大家拖出去，揍他一顿！”我同样的摇头！二十多个扫帚大军，花了二十多分钟走遍所有教室，最后结果不了了之——因为我记性不好，没找出打我的！我们二十多个扫帚大军，回到自己的教室，班主任杨老师已经在教室等着，他看了我一眼，让我坐下说“同学们，这节课，我们不学书本里的，就说说今天这个事情！如果我们遇到欺负了该怎么办？是反抗还是不反抗？反抗又应该怎样反抗才不让自己受到伤害？希望同学们踊跃发言！”顿时讲台下，61个同学议论纷纷，有的同学说应该反抗，有的胆小的说不应该反抗！但有人立刻反驳，如果被欺负了都不反抗，当年小日本侵略中国，我们的先辈不反抗，我们还能踏踏实实坐在教室读书吗？整节课进入了高潮！等大家发言完，班主任做总结“同学们，快毕业了，你们很多同学即将走入社会，我希望班里所有的同学进入社会能有一翻作为，不求你们个个都出人头地当大官，但我希望你们不要在被欺负的时候选择沉默！我希望我教出来的学生不惹事，也不怕事！我不欺负别人，别人也别想欺负我！当然，被欺负的时候，你要看看情况，看看自己是不是斗得过？比如李小雄被打，李小雄身体弱，打不过黄头发，应该先忍！古有越王勾践卧薪尝胆，韩信胯下之辱！但后来，我们班二十多个男同学，组织在一起，二十斗一？能赢不？稳赢！这个时候，我们就应该讨个公道！问题就是现在是文明社会，这个公道应该怎么讨？打来打去？受伤的会是两方，杀敌一千，自损八百，受伤了，痛吧！痛要医药费，打架，二方都是人挨痛，钱受损，双方都吃亏，所以尽量不打架！今天班长做的很好！不打，只吓唬，我们的目的就已经达到了！我相信那个黄头发以后不敢再欺负李小雄，因为他虽然弱，但他有我们60个同学站在他背后，为他撑腰！做人要灵活应用，当年日本侵略中国，毛主席提出十六字方针——敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追！以后我们走入社会，也要学习毛主席，自己弱的时候，我们先忍！等我们强大的时候，再讨个公道！好了，这节课，我们语文，政治，历史三课合一，你们可以结合政治，历史，现实生活写一篇作文，题材不限，写出自己的想法和感受！好了，下课！”从那以后，我在学校获得了一个绰号“老大”！毕业是学校最乱的时候，很多学生互相发生矛盾，毕业的时候来了结，所以毕业是打架高峰！但我们班的同学，那些小混混都不敢惹，因为学校上下流传着这样一句话“二十三班的人，惹不得，打了一个，出来一个团来报仇！”现在，班主任杨老师由于教学突出，现在是一个中学的校长了！现在61个同学都已经结婚生子了，（只有我一个光棍了吧！）很多同学都事业有成，同学中有千万富翁，有桥梁设计师，有大学教授，有主治医师主任……这一切，有同学们自己的努力，也离不开老师的教导！一个初中老师，因为一个学生被打，把历史、政治、语文、和现实相结合！给了我们61个同学一堂别开生面的教育！现在毕业15年了，班主任杨老师应该教书有二三十年了吧！他教过的学生肯定上千！也许班主任已经不记得这个事情了！但在同学群，只要有同学喊我一句“老大”，我就会想起老师，同学以及那挥舞扫帚的大军！《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”原来，仿佛老师只是教授知识，解答问题的人，不苟言笑。其实，自古而今，存在着良多的亦师亦友的典范。老子与孔子便是如此。在我国几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的！
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