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笔者的奇门启蒙老师张志春老师的学生是杜新会老师。1998年杜新会老师要到河南安阳去参加一届全国性的周易研究大会。 之前在1996年的大会上，杜新会老师受张志春老师嘱托，在大会上现场预测，轰动全场，由此掀起了全国奇门遁甲的学习热潮。 所以这次的大会依然是强烈邀请杜新会老师参加。杜老师推辞不掉，但是假期又很不好请，只好求助于奇门遁甲择日请假。 当时还没有电脑排盘软件，更不可能有手机排盘软件，杜老师只好手动起局，一局一局的选择，在手动排了几十个局以后，杜新会老师选择了1998年9月13日上午7-9点去请假。 我们现在借用电脑排盘软件，把杜老师当年的盘排出来，看一下杜老师的预测思路。 ------杜老师的例子------ 为什么杜老师会选择这个局呢？ 这就牵涉到奇门遁甲选择用神的一个思路。 奇门遁甲最初是用来指导战争的，在战争中必然有敌对的双方或者三方，在奇门遁甲局中，就模拟为甲、庚、用神，或者天乙、值符和用神。 在现代生活中，包括交易、谈判、讨债、投资等等，只要是牵涉到双方或者三方参与的事情，都可以引入奇门遁甲的思路进行预测和运筹。 预测请假是否准假，本质上也是一种战斗。 所以我们可以借用值符和天乙这个思路。 预测思路如下： 以值符为领导，为批假人，以天乙为下级为请假人。 现在天乙天任星落震三宫属木，宫中有吉门生门和丙奇，代表吉利； 神盘为九天，九天之上好扬兵，应该主动出击， 所以要主动去跟领导讲。 领导是值符在艮八宫属土，天乙宫克值符宫，请假必准。 操作结果： 1998年9月13日是周六，上午7-9点有点太早，于是杜老师就在8点50分的时候，到领导家里敲门，经过一番诉说，领导同意准假，但是要求星期一1（15日）工作安排完以后才能走。 为什么会有这种情况？我分析是因为值符落宫也不弱，虽然受天乙克，代表事情能成，但是中间依然会有点变化，艮宫的癸+丙是华盖悖师格局，当时杜老师没有处理局中的丙和辛的问题，当然，这也是他艺高人胆大，丙和辛代表中间必有意料之外的事情发生。 ------我的学生的例子------ 无独有偶，就在杜老师择日请假去参加周易大会的30年后，今年我的一个学生想来参加为期七天的高级班授课。 因为她是在国内某知名女企业家X小姐的企业上班，这个企业正值旺季，劳动强度大，她的岗位又比较关键，所以平时很难请假，据她讲，企业刚刚下过通知，无事不要随便请假。 于是她就也准备求助于奇门遁甲局，择日择时请假。经过一番选择，择时如下，在7月2日的17时—19时请假： 这个局没有使用传统奇门遁甲排盘方式，而是使用了王凤麟老师的阴盘奇门遁甲排盘方式，局为刻局，因为她当时只参加过我之前阴盘奇门遁甲的学习班，而没有学习过传统奇门。 但是用传统奇门的预测系统一样可以预测，只要掌握了预测思路，不论什么盘都是一样的。 这个局巧就巧在，值符是天英星落震宫，天乙是天冲星落坎宫，从值符和天乙的关系上来分析，两宫相生，且值符临休门吉门，丙奇，己+丙是主生客。 天乙宫临太阴吉神，丙+戊吉格，惊门代表内心忐忑，不知道能不能请下来假。 从值符和天乙的关系来讲，值符临吉门，天乙生值符，值符批假的可能性很大； 从年命来讲，己是我的学生，丙正好是领导的年命，丙落坎宫生己落宫，也是能批假的信息； 从另一方面来看，丙正好是时干平台，震宫的休门是请假的意思，时干丙落坎宫生震宫休门，也最终能请到假的意思。 当然，己+丙的格局还是有点瑕疵的，不过这个可以调理解决一下。 上午9点02分给我发的信息，我告诉她怎么操作以后，下午6点35分回复我，如下图： 用行为风水处理掉了己+丙的问题，同时又处理了惊门，所以把乱子变成了惊喜，本来只能计划请5天的假，领导竟然加送一天，这么贴心的领导把我的学生也感动的不行。 话又说回来，用奇门择时请假来听课，说明这名学生是非常想把奇门遁甲学好的，这种决心肯定能让她学好奇门遁甲。 奇门遁甲的应用范围很广，我在生活中经常运用奇门遁甲，比如看到两辆卖西瓜的车，哪一辆车上的西瓜比较好呀？顺手起个局看看，也算是练手了。 比如要买书了，要去学习了，顺手起个局看看，作为一种决策参考，也是其乐融融。 奇门遁甲和大六壬一样，如果你没有找到学习他们的乐趣，那么说明你还需要继续学习，因为一旦钻进去了，就会发现其乐无穷。 最后，用杜新会老师的一句话结束本文：“我既感激领导满足了我的要求，也感激奇门遁甲这门技能，又一次正确灵验的指导了我的行动。” |
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