 自主教师跟岗研修第四站 ——北京市通州区后南仓小学 活动在曹彦东老师带来的精彩课堂中开启，曹老师带来的是五年级数学下册《异分母分数加减法》。曹老师平易近人，对学生循循善诱，学生也积极参与课堂，踊跃举手发言，大胆走上讲台展示自己的学习成果。曹老师的课让学生理解异分母分数加减法的算理，并且会计算异分母分数加减法。培养了学生的合作、探索的精神及迁移、推理、概括的能力。 曹彦东老师自主课堂展示 之后，是由王新老师带来的五年级数学下册《分数加减混合运算》。上课前，王老师看到学生有点拘谨，便播放视频，既集中学生注意力，又帮助学生放松。王老师以同学们参与过的真实的实践活动为例，以此为教学素材，让学生回忆实践过程的同时，思考这个活动过程中所用的时间，从不同角度提出数学问题，进而引入分数的加减法。整个教学过程中，条理清晰，师生配合，落实效果良好。王老师以新颖独特的教学方式，扎实的教学功底，潜心的点拨引导，赢得在座专家与老师的好评。 王新老师自主课堂展示 最后，吴老师邀请来自成都和沈阳的老师们一起点评，与会教师纷纷各抒己见，氛围轻松和谐。吴老师指出数是算的基础，算是数的再解读。教师要思考怎么建立数与运算的承重墙。怎么能真正唤起学生对数学的兴趣，对数学课的期待。特别是关于计数单位的教学，吴老师举出多个例子，与在场的老师们分享。专家的精彩点评，老师们的精彩互动，让研讨活动推向高潮。 教师跟岗研修活动合影 到此，为期两天的跟岗研修圆满结束，各位优秀教师用最饱满的热情进行授课，使我们感受到他们对学生，对教育的热爱，也感受到他们对学生身心发展以及教育理解、专研之深。同时，也被吴老师不断钻研的精神深深打动，吴老师作为小学数学教育的引领者，不断地激励着我们为教育事业，为学生自主发展努力奋斗。 |
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