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一、导入 活动一：假设你是超市导购员、公务员、创业老板中的一个，你会如何安排你的额支出？（三个职业收入如下）
二、新授 问题： 1.影响你作出这样的支出计划的因素是什么？（教育、旅游较少或较多的原因、存款的原因） 2. 以上三个人，根据他们的支出计划，计算一下谁的消费水平最高？ 3.为了提高消费水平，你有什么建议？ （设计意图：这个活动，模拟场景，让学生代入，切身体会到影响消费水平的因素有收入水平、收入预期、收入差距。进而切实体会到大力发展生产力的重要性。） 4.以上七种消费选择，分别属于什么消费类型？（自学教材知识点二：消费的类型） 活动二：假设以上三人——超市导购员、公务员、创业老板，想在余干县买房，请帮助他们设计购房方案。请同学点评这三种购房计划。 （设计意图：通过问题情景，体验到不同的计划体验，切实感受到贷款、租赁、钱货两清的适用环境。从而突破消费的类型这一知识点。通过学生点评，帮助学生掌握消费类型各自的特点。） 三、板书（核心知识点） 1.影响消费水平的因素：收入、收入预期、收入差距 2.恩格尔系数 3.消费的类型：按目的和类型划分 |
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