【SU】20210714——开朴艺洲丨西安高新一中实验中学——时光不语 静待花开

 教育者，

非为已往，

非为现在，

而专为将来。

                                  ——蔡元培

立足当代教育需求，C&Y开朴艺洲从最具中国生存空间智慧的村庄聚落获得灵感，以“生态村落”概念，为西安高新一中实验中学营造多元开放、互动交流、复合多维的教育空间，鼓励独立思考、自由探索之精神，着力打造面向未来的校园。

西安高新一中实验中学选址于西安高新区，占地约180亩，总建面约20万平方米。西安高新区是西部高新科技产业前沿的领地，定位为未来丝绸之路国际金融中心核心区。

学校建设以其教育品牌、建筑体量、规划建设起点等三大标杆性而赢得社会瞩目，2019年C&Y开朴艺洲设计机构中标正式承接规划设计工作，2020年9月校区正式投入使用，设初中部和高中部共96班，可容纳学生4800名。

通过解读场地和客户的需求，C&Y团队从古代书院到近代校园规划的迭代变化，校园形态由古代的对称规整演变到现代的灵活多变，空间的功能由集中单一向多元融合的趋势发展。

▲对中国教育体系脉络发展和案例的研究

未来的社会发展对学生的创造力有更高的要求，C&Y设计团队认为：学校作为一种具有社会主义性质的空间，可通过在规则行为模式下创造一些偶然因素，融合、连接空间功能和形态，可以更多地提高人和人交往的可能，更好地激发学生创造力的培养。

▲社会化学习空间模式分析

▲传统的村落布局（图源于网络）

传统聚落空间注重场所的多元开放，空间层次丰富，兼容各种复杂功能需求，建筑尺度以人为中心，C&Y以'生态村落'为概念，根据灵动多样、自然生长、多维复合的空间设想，通过体块切分、组团、串联，打破传统教学空间的单一封闭，形成新的空间脉络策略。

▲以村庄概念为原型演化而成的校园规划

依据校园整体功能划分，将用地分为教学区、生活区、运动区三大部分，根据教学功能需求将校园化整为零，形成多个自由但有序的建筑单体，整体组成一个稳定而多元的生命有机体。

基地周边自然环境优美，北侧直面洨河景观，南侧可远眺秦岭山脉，因此教学区被置于北侧，享有开阔河景，生活区和运动区则分别置于西南侧和东南侧，整个建筑群落错落有致，富有空间活力。

▲北侧教学区沿洨河塑造标志性城市界面形象

▲西南侧生活区与周边景观相融合

复合式教学强调校园公共环境作为'泛教室'延伸拓展学习场所，为学生创造'沉浸式'教学空间：村落中的庭院、乡道、谷场、池塘等，通过现代设计手法转化为校区不同的公共空间营造，对传统聚落空间统一性与丰富空间层次智慧进行学习与转译。

▲利用建筑围合而成的庭院打造公共活动空间

学校的主要交通空间围绕着公共性最强的功能单元，使得这些单元拥有所有学生的必达性。利用自由散落的小尺度建筑单体围合而成一个个独特的景观庭院和学生活动中心，通过空中连廊、地面步行径等加强空间联系，引导学生漫步、探索其中，获得生动多彩的校园生活体验。

西安是十二朝文明古都，历史的痕迹在这座城市随处可寻。C&Y通过现代建筑有机主义设计手法，表现传统文化意境，营造简约大方的建筑风格。

▲建筑立面元素提炼

主入口处行政办公楼的外立面造型取意中国最早的体系极为严整的教育专著“礼记·学记”的印章形态与关中书院的结合，生成书架形态的立面符号，以极强的标识性成为教学区的精神象征和视觉焦点。

▲传统文化通过立面视觉传达给学生

▲行政办公楼中庭公共空间效果

▲校史馆效果

其他如报告厅/剧场、教学立方、运动场馆等重要公共建筑，通过色调变化和立面语素的微调赋予独特属性。教学楼、实验楼、艺术科技楼等承载日常主要教学功能的建筑，运用黄白相间的主色调，富于变化的隔栅式外立面，更具动感与活力。

▲学生教室实景

▲舞蹈室效果

多功能报告厅与剧场作为学生活动的重要场所，延续综合楼的立面元素，干净格构语言定义秩序美，表面光影的流动赋予空间想象，兼容理性与感性，隐喻多元文化在此交流碰撞、中西贯通。

▲报告厅室内效果

体育主场馆基座采用米白色仿石材设计，墙面以砖红色陶土砖与部分铝板为主材，倾斜有序的隔栅玻璃幕墙，塑造动感的立面韵律，观看台采用整体架空抬高的设计手法，利用架空层创造更多活动空间。

▲室内篮球场效果

▲室内泳池效果

项目信息

位置 | 陕西省西安市高新区长安通讯产业园中北部

业主 | 西安城市客厅开发建设有限责任公司

用地面积 | 120048.00 m²

建筑面积 | 200237.45 m²

容积率   | 1.364

建筑设计 | C&Y开朴艺洲设计机构

方案设计 | 方案五部

合作单位 | 中国建筑西北设计研究院

设计时间 | 2019

竣工时间 | 2020

摄影 | 直译摄影 何炼