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例1： 学校有环形跑道，周长是800米，甲、乙两名运动员同时顺时针自起点出发，甲的速度是每分钟400米，乙的速度是每分钟375米，多少分钟后两人第一次相遇？甲、乙两名运动员各跑了多少米？甲、乙两名运动员各跑了多少圈？ 这是一道经典的一元一次方程应用题，环形跑道问题。 在解决环形跑道问题的时候，我们需要理解一个问题，就是：两人反向跑，就类似于相遇问题，第1次相遇，相遇距离是一圈的距离。第2次，相遇距离就是两圈的距离。 两人同向跑，就是追及问题。若同一地点，同向跑，追及距离就是一周。若不是同一地点，则需要分类讨论。 方老师专门汇总的一元一次方程应用题，这个公众号，内容丰富，题型全面，值得所有六年级和七年级同学、同学和家长关注。 随机推荐： 3.七年级数学：1+3+3²+3³加到3的2019次方，怎么简便计算？ 2.七年级数学：当m为何值时，这个多项式是六次二项式？有个常见的易错点 1.七年级数学：怎么求第n个数是多少？用含n的式子表示，找规律经典考题 4.一元一次方程应用题，多次相遇问题，你有什么更好的解题思路和技巧？ 6.七年级数学：绝对值的代数意义？分类讨论代入求值，你熟练掌握了吗？ 5.七年级数学：阅读理解，如何猜想规律？解决简便计算，要学会举一反三 4.七年级数学：下列等式，符合这一规律的是哪个？看图找规律经典考题 |
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