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2019-02-24 说明 《2018 – 2019年度部编版二年级语文(上册)字词表(V001版)》已经完成，若有需要的可以在公众号留言注明邮箱地址，统一用邮件回复。万事开头难，这第一篇，是使用办公自动化技术制作的，虽然晚了点，但在制作过程里为了使用办公自动化技术而确定的原则和开发的工具都可用在今后其它各年级的资料制作上，为以后的工作节省时间。 《2018 – 2019年度部编版二年级语文(上册)字词表(V001版)》最初的内容是由师大附属实验学校二年级语文老师集体完成的，在此基础之上，宏码智慧做了校对，修改和增删，并重新制定全文格式最终形成现在这个版本号为V001版本。 结构和格式 增加封面，目录，说明。为方便阅读，其中目录部分含有超链接。 每一课至少包含下面3个部分:
如果有多音字，则再增加1个多音字部分:
在识字表和写字表部分，每一个生字条目都是由“◇”或者“★”开头，以区别例词较多时造成的换行。“◇”表示后面跟的是非多音字，“★”表示后面跟的是课本要求掌握的多音字。每一个生字都用拼音标注了它在课文里的读音，拼音之后后是该字的例词。 在其他词语部分里，列出的是前两部分里没有的，但是是老师们认为需要掌握的词语。 在多音字部分里，多音字的不同读音是由“{”括起来的，“★”表示后面跟的读音是多音字在课文里的读音，“☆”表示后面跟的读音是多音字在其它情况下的读音。 在全文里，所有拼音都是由小括号“（）”包围的，所有例词都是由中括号“[]”包围的，其中加粗并有下划线的例词为课本词语表里的词语。 图例1：封面 图例2：目录 图例3：说明 图例4：正文一 图例5：正文二 修改和增删 宏码智慧对最初的内容依照上述结构和格式的要求做了逐条修改，同时，对于明显的笔误也做了纠正，由于篇幅限制，此处不逐条列出。 涉及到重要内容变更的条目请参表一。 经与课本对比，发现原有内容存在少量遗漏，宏码智慧做了补充，请参表二。 期待你的意见与指正！ 全文完 |
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