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勤政论

 读书人心系天下 2021-07-18
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  • 第一章 从政之要:勤政的伦理内涵

     一、政之所要:勤政的伦理内涵

      (一)勤政的词义与语境

      (二)勤政的伦理内涵

     二、实与巧:勤政的两个层次

      (一)勤政能力的互涵

      (二)勤政能力的提升

     三、德与才:勤政的道德基础

      (一)德才之辩:一个永恒的话题

      (二)德主才辅:勤政的伦理分析

      (三)以才观德:勤政的伦理意蕴

    第二章  为民:勤政的内在德性

     一、民为邦本:勤政为民的理论溯源

      (一)儒家的民本思想

      (二)传统的君民理论

     二、为谁勤政:从政官念的道德分化

      (一)从政的官念分化

      (二)勤政的两个极端

      (三)勤政的道德底线

     三、勤政为民:居官为政的不二选择

      (一)为人民服务的宗旨理念

      (二)无私奉献的公仆精神

    第三章  政绩:清蒸的伦理审视

     一、勤政与政绩:官无政绩应为耻

      (一)政绩的构成要件

      (二)政绩的道德评议

      (三)官无政绩应为耻

     二、政绩与官责:从政绝不做庸官

      (一)官责:官德之魂

      (二)官僚主义与行政低效率

     三、实政与虚绩:对政绩工程说不

      (一)政绩工程的危害

      (二)勤政误区的避免

      (三)勤政理念的塑造

    第四章 为政以私:失职行为的道德批判

     一、庸政、懒政、昏政:失职行为的“罪与罚”

      (一)失职行为的三种典型

      (二)失职行为的“罪与罚”

     三、积习文化与制度乏善:失职行为的道德归因

      (一)历史积习的影响

      (二)行政文化的错位

      (三)社会制度的乏善

     三、理念塑造与制度补缺:失职行为的防范治理

      (一)涵育良好的行政文化

      (二)完善有效的外在制度

    第五章  走向善政:勤政之路何以实现

     一、学思与践行:勤政能力之培养

      (一)学

      (二)思

      (三)践行

     二、自我与他者:勤政绩效之考察

      (一)勤政绩效的自我评价

      (二)勤政绩效的他者衡量

     三、激励与约束:勤政制度之构建

      (一)建构正义的勤政制度

      (二)建构高效的勤政制度

      (三)建构利益激励的勤政制度

     参考文献

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