【原】学生心声：微笑的老师最美丽！

微笑是一种气质，能折射一个人的品性修养。也许是我的修养不够吧，原来的我并不是一个爱在学生面前展露笑颜的人。尤其是在做了老师十多年以后，不可避免的产生了很重的职业倦怠：对学生没有耐心，对工作失去热情。所以和学生交流很少，对学生了解很少，脾气暴躁，师生关系逐渐紧张。直到我从杨老师身上发现了微笑的力量。

还记得第一次接手这个年级，第一次上课就是五、六班的课。上完课以后作为班主任的杨老师问我，孩子们表现怎么样？我说，挺好的，就是有一点小严肃。结果第二次再上五六班的课时，杨老师早早的就来到了教室，在课前对学生们说：5、6班的小朋友们，把你们的嘴角轻轻上扬，露出你们的小牙，给老师一个微笑，别太严肃，吓到老师了。一边说着一边给孩子们做示范，做一个甜美的微笑状。听着她柔美的声音，看着她笑意盎然的脸，孩子们放松了下来，我的心也一下子放松了。这是我第一次领略杨老师的微笑。

时间长了，我发现杨老师很少发脾气。每次经过五班教室的窗外，只要有杨老师在班里，我就一定能看到她在微笑着和孩子们说着什么。而学生有任何问题她也都是笑眯眯的柔声细语的和学生交流。记得临近中考的时候，她们班的孩子们突然浮躁了起来，作业接连完成得不好。科任老师因为担心而生气，孩子们吓得鸦雀无声，气氛亦是尴尬紧张。这时杨老师来了，她听了任课老师的介绍，没有大发雷霆，大声训斥，依然是微笑，依然是柔美的声音：你们先上课去吧，咱们回头再说。课后她找来了课代表和班干部，用轻柔得几乎是悄悄话的音量和他们交流。她始终微笑着，然而孩子们脸上的表情却由不屑到惭愧到坚毅，飞快地变化着。

那一刻，我突然发现杨老师甜美的笑容下柔软的话语里，竟然有一种四两拨千金的力量。于是我猛然顿悟原来微笑就是她最强大的武器。润物无声，育人无痕。这难道不正是我们所需要的教育吗？于是我也开始释然，放下了自己故意板起的面孔，笑意也泛上我的嘴角，生活就这样灿烂了起来，工作就这样轻松了起来。从此我发现了生活和工作的另外一种境界。

其实不管是老师还是学生，校园的生活难免枯燥，都难免会有一些让人烦心的事，孩子们不听话老师会烦心，老师们太严苛，孩子们也会不开心，既然一场缘分让我们成为师生，那么作为老师，让微笑成为我们身上特有的魅力，每天用微笑迎接挑战，用乐观和宽容影响学生。传递给学生阳光和幸福，给学生愤而前行的力量，那么，相信不管是师还是生都会从中收获更多。

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