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在演艺圈，有几个艺人是善泼墨的，如五岁习书法的韩红，六岁开练毛笔字的徐静蕾，被誉为“气质女神”的孙俪空时便会在家执笔临帖，并带着年幼的孩子在练毛笔字，以至于女儿五岁便能写对联。等等。
不仅如此，前段时间，我还看到一篇文章说，一个名为“林佳蓓”的五岁女孩，获得了2019年全国少儿书画现场大赛“全国十佳少儿楷书之星”的书法奖项（点击可读：《学书法要趁早，五岁孩子的楷书不一般》）。心生震撼。因为，我在八岁之前都不认字，及至大学毕业还不懂书法。那时，虽有上书法课，但门都不曾有进，更多是学会拿笔。在书法的世界里，我是连一个五岁孩子都不如的瞎子来着。而人家却在书法领域年幼成名。但我是不急的。我不觉得自己要样样精通。我知道人的精力很有限，我们只能是做些擅长之事，可作为母亲，我是可以将孩子给往书法大门去引的。学会书法的孩子，最起码不会将那字给写得太丑，从功利角度来说，会写字的孩子在考试上能拿到不少的卷面分。重要的是，勤奋能解决很多问题，但学习一个东西，并非简单的勤奋和刻苦，就有所足够的。父母要懂得顺着孩子的禀赋来去养育一个孩子。这也就是说，我们不能因为看到林佳蓓在五岁就拿到了书法奖，自己就按着家中五岁以下的孩子去练书法，并盼着孩子到了五岁也能在书法界一举成名。但我们可以在孩子五岁（或其他岁）对书写有兴趣和欲求，并愿意去学习之时，就为其备上笔墨纸砚，选好老师。徐静蕾六岁学书法 且不说今儿有人五六岁就在学书法，就是在以前，也有不少的人是在五六岁的时候就开始拿毛笔学书写的。如，被称为楷书“四大家”之一的元朝人赵子昂，就是五岁学书法的，并凭借对书法的酷爱让自己成为善篆、隶、真、行、草此五书，尤以楷、行二书著称于世的书画大家，自创“赵体”。而一代“书圣”王羲之，据说在四岁之时就对书法有兴趣，及至七岁就善书的了。周恩来五岁学书法，其同学吴玉如也是五岁就开始学书法，到十二三岁的时候，那小楷、行书的书写，都已具相当功力的了。后取“唐、宋、元、清各朝名家之长”形成“端丽秀劲、遒健豪放、空灵飘逸”的独特风格，“隶、楷、行、草、篆皆能”。但他从不以书家自居。除此之外，那个被誉为“京都最昂贵的书法老师”林曦，也是在五岁的时候就开始学书法的。她说对外说写字“有点像太极、静坐，是一个滋养的系统。我以前也学过昆曲、古琴、包括喝茶，其实都有滋养内心的作用，但是相比之下，还是写字对我个人帮助最大，我发现了这个系统的根源性，就是向内寻找自己的过程。”（点击可读：林曦的书法课 | 写字改变的人生)。撇开模仿，单纯从教育角度来看，我们也会发现，对于绝大多数的孩子来说，五岁拿毛笔学书写，都是较为适合的。这是因为，一般情况下，孩子到了四五岁之后，就会进入识字及书写的敏感期了，在这时候，如若给予资源，素材，那孩子多半都会喜欢写两笔的。如若孩子已是识字，那就会慢慢地尝试着去书写。这是一个很自然的过程。
当然，对于个别孩子来说，在两三岁的时候，也有可能会是爱上拿笔玩耍，并有模有样地在那书写的呢，是时，父母不予干扰，那孩子是容易学会拿笔，乃至于画画涂鸦的呢。倘若孩子的身边亦有文化人能够不定期地教教ta，那ta是容易识字，并循序渐进地过渡到书写阶段的。不过，五岁及以下的小孩的手腕力量是很不够的，他们的手指的筋骨之力不得强壮，那拿铅笔做书写是不那么适宜的。就是画画，较好的画笔也是那些不需费力就能画出颜色来的水彩笔或蜡笔。蜡笔是有很多种的，有些蜡笔的质地是很硬的，孩子不易涂色。那我们要去寻找那种软一些的，松一些的蜡笔。这能帮助孩子减少用力。
还有就是，适当执拿毛笔书写是有利于手指肌腱的生长。身体的发育离不开适当活动的嘛。这是因为，毛笔书写的执笔方法是“五指执笔法”，并在沾墨后，哪怕不会“五指执笔法”，不需费力都易成字，而铅笔细，更多是三指执笔，不宜站着悬肘来写，运笔空间小，需要用力书写，易疲劳。孩子的身体仍在发育当中，过多用力不利生长。再便是，书法是种手腕的运动。而五岁孩子正好是属于儿童智力发展的“前运算阶段”，这一时期的孩子是爱运动，爱活动，并将动作大量内化的。与此同时，他们对物体永久性的意识有所增强，并在动作的内化中将感觉运动所经历的意识在大脑进行重建。而这是需要大量的动作做基点的。这便是为何说这年纪的儿童，多半都是像猴子那样地到处活蹦乱跳。而书法却又不仅仅是在活动，书法更多是动中有静，静里含动的，这在一定程度来说是能训练孩子学着如何来去定住，专注，细腻，敏锐，乃至于精准掌控自己的身体，发展手指精微动作，从而实现大脑的精细建构的。大脑的发育，离不开活动。对于当今时代的人来说，如何安坐一室，认真写点字，是有些困难的。社会很是浮躁。世人都在那忙碌碌，如是地上的蚂蚁，但心却不得细腻，不够专注，缺了敏锐。
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