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说到「习」，大多数人首先会想到「学习」。 「学」「习」两个字很早就出现了，但是「学习」这个词却出现的较晚，最早见于《礼记》。 季夏之月，鹰乃学习。——《礼记·月令》而且，最初还不是人在学习，是老鹰在学习。 那么问题来了，老鹰怎么学习，它会学习什么内容？ 要回答这个问题，先要了解一下「习」这个字。 甲骨文的「习」，上部是羽，表示鸟儿的羽翼，下部是日，表示晴空。全字表示鸟儿在晴空中尝试飞翔。 小篆字形，将「日」讹变为「白」（读作zì，是「自」的简写形式），成为从羽、白声的形声字。 繁体字「習」延续小篆而来。 从字形很容易知道，「习」的本义是雏鸟试飞。 《礼记》中的「鹰乃学习」，自然是指雏鹰在夏末学着飞翔。 古代词语以单音节词为主，「学」和「习」是两个不同的词。 学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》 孔子这句耳熟能详的话中，「学」大体相当于今天的「学习」，而「习」则相当于今天的「复习」「温习」。 「习」的本义是鸟儿多次试飞，引申而有温习的意思。 「温习」是反复多次的行为，长期养成之后就会称为「习惯」。 「习」字含义的发展，也正体现了循序渐进的学习过程。 试飞→温习→习惯 |
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