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清华700多门课改全英语授课,效仿国际化课程,学生的反应很真实

 大师兄666999 2021-08-04

我国教育水平不断发展,如今在国际上,也有着举足轻重的地位。尤其是高等教育的教学方式,为了打破传统,一直在调整和改变。只不过在此过程中,或多或少都会对,学生和教师带来积极和消极的影响。

清华大学代表着我国学术发展的最高水平,学术界一旦有何风吹草动,清华都会走在众多高校的前列,成为“领头羊”。每当学术界有新动向的时候,清华大学都会首当其冲,等到研究的差不多了,在考虑是继续推广还是就此废弃。可以说这种敢于面对挑战的实力和勇气,不是其他高校能够效仿的。

清华700多门课改全英语授课,效仿国际化课程

就好比说笔者今天要讲的这个大胆的尝试,就不是一般大学敢做的。从清华大学近些年的发展,大家不难看出,正逐渐往国际化靠拢,因此清华内部的教学模式,不断在改变,而此次经过各方商讨后,决定将校内700多门课改为全英语授课。

这项改革,会带来非常大的影响。即便不是外语系的学生,也要接受全英语授课方式,试想一下,那些物理化学等课程,本来就晦涩难懂,在加上全英语授课,岂不是难上加难。英语基础较差的学生,上课很有可能都听不懂。

转念一想,毕竟是清华大学,学习不好也进不去清华,全英文授课应该难不倒清华学生。话虽如此,这项改革还是引来众人热议,不仅是学生,就连清华大学的老师,也觉得这项改革实行起来难度很大。

学生和老师对这项改革态度不一

这项改革影响最大就是学生,很多清华大学的反应很真实,带着淡淡的忧伤,但又无可奈何。此话怎讲,虽说清华大学的学生都是“天之骄之”,是高考中选拔出来“学霸”,学习能力毋庸置疑。

不过其中不排除一些竞赛生和特产生,这些学生都是因为某一专业比较优秀被“特招”进来了的,他们的英语能力有待考察,并不能完全支撑全英语听课。相比之下,英语专业的学生就无关痛痒,甚至还有点“幸灾乐祸”,其他专业的学生也可以体验下全英文授课了。

而授课的老师也并不好受,全英文授课对老师的考验更大,很多专业的老师,平时讲课别说英语了,可能英文字母都涉及不到,这样突然让全英文授课,老师也一下很难适应,备课难度更大,又要组织自己的语言,还要能让学生听懂,实属不易。

虽然采用全英文授课,确实会给学生听课,老师讲课带来难度,但如果站在校方发展的角度,这项改革也有着很多积极的影响。

全英文授课会带来哪些积极的影响?

清华这次大胆的尝试,只是顺应国际化发展趋势,如果可行的话,未来可能会有更多的高校实行这项改革,提升与国际接轨的进程,促进我国教育事业的整体发展。

对学生和老师提升英语水平也有很大帮助,虽然一直有人提议取消英语,但这是很难真正办到的,不可否认,英语还是国际上主流语言,而且在重要考试中,英语都还占据着主要的地位。

比如说考研,英语是必考科目,在全英文授课下,英语水平自然会有所提高,别说英语四六级,考研英语也能轻松应对,学生就可以把更多的时间分配给其他学科,整体提高成绩,提升考研上岸几率。而且将来毕业后,英语水平高,求职道路更宽广,有较多机会获得高新工作。

效仿国际化课程,清华大学并不是“无中生有”

其实效仿国际课程,其他学段早就有所涉及,大家了解最多的应该就是双语幼儿园。早在多年以前,幼儿园就双语教学来招生,深受家长们的欢迎。这种双语幼儿园,进行的启蒙教育也是一种国际化课程,从小培养学生对英语学习的兴趣和主动性。

除此之外,现在很多私立学校,都会开设一些国际化课程,比如高尔夫课、马术课等等,这些跟我国的中高考都没有关系,只是为了培养兴趣爱好。

不难看出,国际化课程是教育发展的一种趋势,高校采取相应的改革也并不是无中生有,而是顺应改革发展,在此期间,虽然会产生一些消极影响,但只要通过学生和老师的努力,这些都是可以克服的。而且全英文授课,并不是让大家抛弃国学,国学仍然是我们学习的重中之重,大家要辩证的看待这个问题。

今日话题:你觉得清华采用全英文授课怎么样?

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