【原】很理想、很美好的一封信

很理想、很美好的一封信

——第十七周给校长的回信

尊敬的周校长：

展信佳！

读到您本周的信《做一个具有行动品质的理想主义者》，第一时间感受到的是您一直保持着对教育的满腔热忱，觉得特别美好。

信里你提到了学军小学的老师们几乎每晚到七八点才回家，真的是很敬业，一方面可能事情真的很多，白天做不完，需要留下来加班，也许有的老师是在追求自己的教育梦。真的是很佩服这样的老师，工作不仅仅是工作，更是自己一种精神上的追求。

犹记得刚当上老师时领的工资，两千九，虽然少，但是却依然记得最初那份喜悦的心情。随着时间的推移，工资也在一点一点地增加，可是却仍然觉得少，尤其是有了自己的家庭后，发现这工资真是少得可怜，应该说是仅够花而已。如果再听到谁谁一年工资有多少，心里就会更加不平衡，所以我告诉自己没有必要和别人攀比，钱够花就行。人的心从来都不会满足，有了辆车子后就想着能买辆豪车，有了套房子后又想着住别墅，还想要更多更多......

现如今我们可以选择的东西实在是太多了，多到让我们忽略了自己内心真正需要的东西。物质所带来的新鲜感和幸福感往往很短暂也很容易让人浮躁不安，只有内心持久的体验，发自肺腑的感触才能让人感到幸福。精神的富足才是真正的幸福！所以我们需要一定的追求，诗意的理想，这样我们才不会早早地就有了职业倦怠感。

面对着孩子，我们更应该“理想化”。特别是在临近期末的时候，如果只盯着孩子的成绩，那真的是“狠狠被现实打脸”。班里学生流动性较大，往往是好的学生转走了，“差生”转进来了，我们能做的也只能是接受，慢慢去了解。不过我们还是可以做些什么，虽然不能马上提高他们的成绩，但是我们可以变着花样，改变老旧的复习策略，有些新意，有些改变，也许在期末复习这段时间，孩子也愿意努力一些些。小学阶段的成绩重要吗？也许重要吧，如果大家都在拼命为成绩的时候，教育也就失去了它最初的样子。

其实我们能为孩子做很多很多的事情，一旦有了想法便行动起来吧。越有想法的人越是个行动派，很多的想法都是在实践中迸发出来的。校长您说想要给够孩子阅读的时间和空间，我觉得挺不错的。我们这里的孩子不像城里孩子那样，大人时时刻刻督促，很多孩子回家不阅读，那就只能靠我们老师来帮助他们了。没有被书香浸润过的孩子，他的精神其实是很空的。

“我们的理想就是办一所让我们自己的孩子都放心读书的学校。”很理想也很美好，我也坚信着有一天会实现的。当然这需要我们大家共同的努力，我们期待着学校又会有不同的变化......

祝

身体健康，万事如意！

您的同行者：陈璋怡

2020年12月24日晚