书海遨游 No.18062 萨提亚沟通工作坊的蓝图 ——《跟萨提尔学沟通》 推荐程度:***** (拿来直接用就行,办工作坊必备) 原书阅读:110分钟 本文字数:1236 本文阅读:4分钟 这本书是为了协助读者去带领、执行、设计和经验一个24小时的沟通工作坊。“目的在于提供一张蓝图,用以指引工作方向,而非那种’怎么做才对’的工作手册。” 虽然薄薄的一本,但八个部分几十个小的练习(见附录框架)涵盖的内容几乎是面面俱到,因此也少了很多修饰的言语,都是框架性非常强,操作性非常好的介绍。 就好像是基于萨提亚说的一些基本假设: 1、沟通可以是有意义的、一致的,这样的沟通才能引导出互相滋养和支持的关系。 2、每个人都具备无数的内在资源,可以更有创意地使用这些资源,好让沟通变得一致。 3、透过工作坊的形式,团体成员可以经由自我觉察和自我了解,学会新的沟通方式。 以达到循序渐进的深入觉察、了解和改善沟通的过程。 很少见这种精准到布置、时间控制乃至板书都非常齐备的工作坊蓝图。不夸张的说,照本宣科就可以直接搞工作坊了。这是萨提亚讲师们难得的一本案头必备书籍。 2018-6-4 维吉尼亚·萨提亚 / Virginia Satir 附录:板书 哪些因素会影响沟通? 1、身体姿势(1~2小时)
2、反应(1~2小时)
3、某些字眼及句子(30分钟)
4、投射、刻板印象、规则以及谣言(1.5~2小时)
5、成为三人小组的一员(1小时)
6、和谐的三人小组(2小时)
7、压力(2~3小时)
8、其他(沟通工具)
附:沟通工具
讨好者(placater)或殉难者(martyr) 指责者(blamer)、控诉者(accuser)或攻击者(attacker) 超理性的人(super-reasonable one)或电脑(computer) 打岔者(distracter)或离题者(irrelevant one) 一致性回应者(congruent responder)
感谢、忧虑和关切、建议、抱怨、资讯
假设:五种自由
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