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１ 小孙女上学已经快一个月了，仍然没有适应从幼儿园到小学的学习与生活的转变。 昨天晚上同奶奶说，我不想去学校上学了。 奶奶回答，那就不去上学就是了。 听奶奶这样说，小孙女马上严肃的说，那是不行的，我还是要去上学的。 奶奶问小孙女，为什么不想去上学？ 小孙女说，上学的时间太长了。 每到早晨，小孙女内心会多少有些上学的畏难情绪，特别是星期一早晨。 今天早晨爷爷送小孙女上学，一路上有说有笑。 为了解除小孙女的紧张情绪，爷爷同她讲爷爷在扳道房时，雷雨交加的晚上出去引导列车进站的故事。 爷爷告诉小孙女，爷爷那个时候已经在大人了，在雷雨交加的夜晚，去有犲狗的野外引导接车，心里同样非常害怕。 可是真正穿上了雨衣，走到闪电打雷的暴雨，反而轻松不害怕了。 小孙女说，自己也一样。 在家里和路上紧张，真正到了学校，跟爷爷一样，反而放松，不那么紧张了。 说是说，做是做。 小孩子从幼儿园到学校，不是那么几句话与一个故事，就能解决问题的。 到了学校门口，小孙女告诉爷爷，说还是紧张，不想上学。 爷爷问她为什么？她依然说，在学校的时间太长了。 爷爷蹲下来，抱一抱小孙女后，同她说，这是你还没有完全适应小学的生活。 没关系的，爷爷上小学的时候，也同你一样。时间长了，习惯了就会好起来。 小孙女的特点，虽然心中有不愉快，但心中明白，不上学，肯定是不可能的。 所以，她能够像小时候开始上幼儿园那样，不想去，想方设法的战胜自己，坚持每天去，并做到不把情绪明显表现出来。 ２ 小孙女每天中午与下午回家，情绪都是比较高亢的。 进门时，都会高喊一声，爷爷，我回来了！ 回来的第一件事，就是去洗手间洗手。 洗完手，换衣服。 奶奶要求回家，先把校服换下来，免得吃饭把校服弄脏了，不好洗。 洗了手，换好衣服。然后，上桌吃饭。 有时候，还会同爷爷说，让我来把菜端上吧。 吃饭时，小孙女用筷子，指着不同的菜，给爷爷做的菜打分。 最近这几天，小孙女给爷爷做的菜打分，打到了九百分（三个菜）到一千分（四个菜）。 中午因为要抢时间，让小孙女多睡点午觉。爷爷要求小孙女吃中餐，要求既要快，又要吃干净，不浪费。 爷爷为了压缩小孙女吃早餐的时间，给小孙女安排了一个少先队预备小队长，负责中午睡午觉铺床的工作。 爷爷吃完饭，赶紧离开，说在书房等小队长铺床睡午觉。 奶奶，吃完饭，也到书房等小孙女。 爷爷奶奶在饭桌上，小孙女的话比较多。饭吃得慢一些。 爷爷奶奶离开了，让她一个人在餐厅吃饭，反而吃得快一些。 连续几天下来，小孙女都会吃完了饭，会端个吃得干干净净的空碗，跑到书房，让爷爷检查，一是说明吃得快，二是证明吃得一粒饭也没剩下。 爷爷表扬之后，要求小队长立马来书房为大家服务，铺好床铺，准备睡午觉。 在书房睡午觉，是奶奶为了给儿子省空调，决定午觉三个人在书房横着睡。 小孙女把三个枕头，靠着玻璃窗，摆放得整整齐齐。 爷爷的枕头放在右边，奶奶的在左边，自己的在中间。 把自己的小被子折叠好，放中间。 爷爷的毛巾被放右边。奶奶的绒毯放左边。 爷爷脚边放与床头柜之间，一个小枕头。奶奶的脚下，把椅子放过来，让奶奶放脚。 全部工作做好后，小孙女报告，床已经铺好了！ 爷爷说，你铺的床，是我们三个人的安乐窝。 爷爷睡在你建造的安乐窝里，每天都不想起床呢！ ３ 每天睡午觉，小孙女大部分时间可以睡着。 有那么几天，虽然睡不着，但也老老实实的睡在床上。 奶奶问她睡着了没有。 小孙女会说，睡着了。 奶奶说，好像发现你在动，没有睡着呢！ 小孙女会说，睡着了，就睡着了那么一小丢丢。 每回中午１点４０分闹钟响。 小孙女睡着了，听了闹铃，再睡那么一会儿，就会自觉起床。从来不赖床。 下午，爷爷送小孙女上学。 路上，小孙女一按爷爷的手心，说游戏开始了。 爷爷心领神会，就开始同小孙女玩话语游戏，每天都会穿越到一个新的想象中的世界。 一会儿到了大树王国，一会儿到了冰雪天地，一会儿到了童话世界，一会儿到了草原上…… 爷爷和小孙女，你一句，我一句的说，说两人在新的天地里所见所闻，以及玩耍情境。 到了学校门口，爷爷总会提醒小孙女按按钮，回到现实世界，回到现实的学校的校门。 2021年9月24日星期五 上午8点40分 广州海珠区 |
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