达成共识，共建规则

鉴于最近几天的所见所闻所感所想，充分意识到家庭中很多问题的存在，是因为没有共识，没有建立规则所致。于是，借机进行共同商议，希望在共识基础之上，共建规则，一方面为了能够改善小朋友的个人习惯，另一方面为了建立一个有序的环境。

共识

能够达成共识，是一切的前提。共识达成的原因，是共同发现了一些问题。一方面是习惯的缺失，导致了学习和生活上的一连串恶性循环；另一方面是缺乏一个有序的环境，导致生活的混乱，进而引起一系列不良习惯的产生。

小朋友的个人习惯问题，很大程度上是父母习惯的影射，与原生家庭的环境密不可分。因此，看到小朋友现在的一些坏习惯，从父母身上挖掘根因，并以此推断形成问题的原因。所以，小朋友的坏习惯不是孤立存在的，而是家庭共同拥有的一些不良习惯。

从小朋友出现开始，打破了原有的平衡。父母的互相迁就、包容和接纳，只是双方的互相作用行为。而小朋友作为父母双方的集合体，某些意识和行为来自于母亲，某些来自于父亲，剩余部分则是在两者作用下，形成了自有特征。从而超越了两者互相作用力，而变成多方作用力的较量。自然而然，平衡进入了复杂的作用过程，在没有规则的情况下，便会陷入无序状态。

缺乏有序的环境，便会滋生出更多不良习惯，从而进一步导致混乱，让每个人都生活在痛苦之中。而解决这些问题的方法，需要共同认识到这是问题，并且达成共识，并一起共建规则。因为大家都很痛苦，所以达成共识是相对简单的过程，几乎可以做到一拍即合。而共建规则，却是一件值得仔细研究和讨价还价的过程，毕竟谁都不希望做更多的牺牲。

共建规则，从博弈的角度来讲，并不是零和博弈，更多时候是正和博弈的过程，希望全局最优，达到一种帕累托效率。因此，从根本上，还是希望能够建立一套可以持续运行下去的规则，建立一个有序的家庭环境，让多方重新达成平衡的状态。

古人通过家训来治理家族，从一定程度上是建立一套有序的家庭环境，更高层面是树立家族的价值观和人生观。从这个角度来看，共建规则，除了改善有序的环境，形成良好的习惯，还可以进一步树立小朋友的价值观和人生观，可能就是意外收获了。

为了不是空虚的规则，使得更务实、对当下更有效，可能最紧急重要的规则，当是针对损伤有序环境的最大问题出发，不求高屋建瓴，只求真实有效。为了能够坚持执行下去，势必要增加尽可能即时满足的增强回路，也要增加持续改善的调节回路，奖罚并举，更适应社会实际，而不是自娱自乐。

希望通过以上方式，共建规则，营造有序的工作和生活环境，建立可持续的发展。

总结

修身路漫漫，主体是个人，与他人无关。齐家却不易，主体是家人，更难以调和。很多时候赢得了社会尊重，却不见得能建立一个有序家庭环境。这是一个重要的课题，需要认真对待、认真思考。

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