  学员提问 孩子有情绪的时候，如何协助？ 导师答疑 我们在教育孩子时，在给孩子任何建议之前，有三件事要做： 涵容：你在使用任何一个技巧前，你要有涵容。当孩子有情绪的时候，你首先能够“感同身受”，在你身体上去感受孩子的感受。当你看到孩子摔坑里，你有两种方式：“你是不是很疼啊，你怎么这么不小心啊，要不要包扎一下？”还有一种是“涵容”，你在感受他在坑里的感受。 “涵容” 的第二步，把你感受到的翻译给他听：“你是不是感觉到很害怕？”让他知道他现在什么感觉。这样做，其实你就是在帮他消化情绪和提升情商。 抱持：带着抱持的感觉去做上面两件事。这种感觉有着强大的疗伤和净化作用，因为他又回到妈妈怀抱里。一旦这种感觉被孩子内化在身体里，他会内在特别富足，安全感很足，他的智力就会发展。 此外，做到“根本尊重”。当你给任何一个人建议之前，一定要进入他的世界。我们跟他人谈话，一般是两种状态：一种是站在他的世界之外，一种是进入他的世界。就像进到他的身体里一样，看他到底经历了什么，感受了什么，看他能用他的能力做这些事，他到底遇到的困难是什么，他拥有什么资源。 只有当我们做到涵容和根本尊重的时候，我们才对这个人拥有了发言权。最后才是交流问题、讨论问题、寻求解决方案。 |
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