【原】推荐给小学生的科幻小说——《记忆传授人》四部曲

暑假期间，读了一套科幻小说(共四本)，文字简单含义丰富，一开始读就停不下来。推荐给爱读科幻小说的同学们——

这是一个很奇妙的“未来世界”，首先，没有邦国概念；其次看不见绚丽夺目的高科技，没有动不动就星际穿越。取而代之的，这里到处都是“社区”概念——人们生活在一个被精心设计过的社区。

这个社区最大的特点：一切都是被分配好的，没有选择的机会。

01 领导者：

由社区委员会的成员领导，其中首席长老的地位最高，每年遴选一次。

02家庭：

成长到一定年龄，可以向社区委员会提出“配偶申请”，安心等待，或者一年、或者两年，会分到一个配偶组成家长。家庭可以继续提出“孩子申请”，会分配到一个男孩一个女孩，一男一女是固定模式。

03童年：

随着年龄的增加，社区也会给你分配好需要的东西——“每个年龄都会有美好的东西。”

456岁的孩子，全都穿着扣子在背后的外套，这是要他们学习互帮互助的精神；

7岁的孩子，穿着胸前有一排大扣子的夹克，这是成长的第一个标志，迈向独立的第一步。

9岁可以得到自行车。

10岁每个孩子都要剪头发，女孩子剪掉辫子，男孩子的头发要露出耳朵，剪成大人般的短发型。

11岁女孩子会得到内衣；男孩子的裤子上有特殊的口袋，为了方便放置小型计算器。

12岁非常重要，这是社区成年的标志。在这一年12月的“庆典”上，会为满12岁的孩子分配工作。

04 工作：

0-11岁期间，是“观察期”。在12岁庆典这天，根据观察结果指派给他合适的工作。

• 鱼类养猪（鱼肉是社区唯一的肉食）；

• 6岁孩子的老师；

• 婴儿养育师（负责看护新出生的婴儿）；

• 孕母（社区的小孩都由专门的孕母孕育，孕母住在一起，每个孕母会为社区生下三个“产品”，再安排其他工作……）

为了让农作物有最佳产能，这里没有春夏秋冬，始终恒温。

为了增加社区的稳定、发育不灵的婴儿、年龄过大的老人、第三次犯错的犯人，都要被“解放”，即安乐死。

这里崇尚一致性，要压抑冲动，避免和团队格格不入。因此不需要色彩，每个人都丧失了色彩辨认能力，每家每户住同样的房子、用同样的家具、吃分配好的食物，过按部就班的生活。

——每个人都一样的社区，难免有些“乌托邦”吧。

但，这个社区有一个人的存在，非常不一样——他就是“记忆传授人”。

整个社区，唯有一个人承载全世界所有的记忆。遇到社区委会的成员决策不了的大事件，他们需要向记忆传授人求助，询问人类在历史进程的经验和教训。

主人公乔纳思12岁这年，被选为记忆传授人，他满怀疑惑与期待，走进了叫“安尼斯”的毫不起眼的小楼，这里与他熟悉的每个家庭不同，最显著的不同就是书——家家必备的书只有字典、社区说明手册、法则大全；而这里从天花板都墙角的，都是书。

上一届记忆传授人年龄很大了，他需要把过去整个世界的记忆，传授给乔纳思。

老人只要轻轻用手接触一下乔纳思的背，他就能感受到在社区所有人的记忆中根本不存在的——雪花、颜色、阳光、爱、枪、战争……

乔纳思承载的记忆越多，越了解这个世界曾经的真相。眼前社区这种“同化”的生活似乎并不是他向往的，于是，在上一届记忆传授人的帮助下，他打算逃离……

以上内容，来自美国著名的纽伯瑞儿童文学金奖获得者罗伊斯·劳里的《记忆传授人》。

《记忆传授人》还有同名科幻电影，也被翻译为《赐予者》（The Giver），2014年上映——

这套书共四本，每本书都有独立的故事情节又相互关联。

第二部《历史刺绣人》，和《记忆传授人》一样，同样是在封闭的社区，主人公绮拉童年的遭遇很悲惨，坡脚、丧母，父亲下落不明，受尽欺辱。但她传承了母亲刺绣的手艺，且青出于蓝。在长老大会上，她被指派新的使命——绣完传唱人礼服。

随着年龄的增长，她渐渐发现了社区的本质，也明白了自己使命。

第三部《森林送信人》的主人公，是绮拉的好朋友麦迪。这是一个全新的社区，接纳、包容和互助，我们也会发现社区的领袖正是我们所熟悉的人物。

不过“导师”的反常、森林的恶意，还有那个神秘莫测的“交易大师”，都让这个美好的社区暗流涌动。

第四部《儿子》，又回到第一步的故事情节，从孕母克莱尔开始，讲述她牵挂自己儿子加波，并踏上 “漫漫寻子路”的故事。

这四本书，都很好读，适合小学生阅读，并思考。

在一切都是恒温的、所有东西都是分配好的“同化社区”，和今天我们生活的这个有差异的、不公平的，一切都要靠自己社会，哪个更好。如果让我选择，我会毫不犹豫选择后者。

人间社会不是桃花源，纵然这个世界有太多不完美，但它依然有可选择的余地。

完