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今天是7月28日，星期二，晴。 从今天开始我让大女儿写日记，这个话题在一年多前我就让她坚持过，可是每每都以失败告终。这些天，尤其是老家隔壁邻居家的小孩高考志愿填报的情况让我感触颇多。470分理科刚上一本线，志愿填报找了本单位几个人参考，尤其是同事的一番话让我警醒:工作再忙再累，成绩再好再优秀，只要你的孩子学习成绩不好，没有出人头地，你什么都是枉然。还记得较熟悉的一位同事，老刘大哥家的小孩在我的印象中，以前小学、中学的成绩还可以，妻子在一县直机关上班，他也是中小学校长中的佼佼者。可是由于工作忙碌，双方都忙于工作，没有照顾好自己的孩子。今年高考，孩子的高考成绩只有300分左右，这让刘大哥非常生气。一方面，他埋怨自己这些年没有好好的在孩子身上下功夫，另一方面又埋怨自己的小孩为什么不争气？不管怎样，时间已成过去，当前面临的是如何填报孩子的志愿。试想一下，那么点分数，怎么能填好高考志愿呢？又怎么能选好自己心仪的学校和专业呢？真是悔不当初啊！ 在这之后，我越发从中汲取教训，我希望从中能找到合理诠释的理由。自打今天起，我让大女儿每天记一则日记，篇幅长短都没有关系。希望通过每天的记录，把自己每天的观察和感悟，全都能够记入笔下，我也希望通过这样的方式能够让她提高自己的写作能力。大女儿快进入六年级了！一晃马上就要进入初中。如果小学的成绩跟不上，在初中又怎么能进步呢？俗话说得好:“初一差距不大，初二始分高下，初三天上天下”。自己在初中教学这么多年，也有这样的感想，小学的语文成绩如果考不了80分以上，那么在初中就很难考及格喽。小学基本上都是基础知识，而在初中大部分都是阅读性的知识理解，就是翻开课本也找不出几个原题来，作文分的差距则会更大。 其实，我自己也总结了很多方法，无论是阅读还是基础知识，尤其在作文提分方面我还是颇有一些心得，在教学实践中也是略有一些成效的，许多学生的作文曾多次在《遵义晚报》上刊登过。不过我用这种方法用在大女儿的身上可起不了什么作用。唉！常言道:″自家端公跳不了自家神。"她是相信自己，却不相信自己的父亲。我希望通过这种方式能激发她的写作和学习语文的求知欲望吧！一个人最大的动力就是自己要自己学，要自己努力学，渴望对自己的目标的追求才是自己学习的最大动力。以前曾学过马克思主义哲学，我曾经常在班级中对学生讲过内因和外因的相互作用，内因是决定事物发展的本质，而外因只是作用于内因的加速或减缓作用。我也曾给学生讲过较为形象的例子，每个人自身就好比一台发动机，只有发动起来，才能推动自己不断的向前迈进。否则，再多的人推着你强迫你，只是徒增疲劳而已，“强按牛头不喝水”也是这个理。虽然我也无数次讲许多这样类似的例子给大女儿听，可是却收效甚微。 拿起手机，自己心里想说的话特别多。可是当我眼前所见，大女儿所写的日记却是简单干瘪乏味的几句话，我真的想数落一番，但最终还是咽下了这口气。我不知道她是怎么想的，为什么写不出自己的经历。我也对她讲过，把自己的所思所想，自己所看到的，所感悟到的，所触摸到的，都可以记入自己的笔下，可是她的笔下却绽放不出哪怕是一小朵略带色彩的小花，或许是没有养成这种习惯吧！也或许是没有掌握方法所导致吧！我不断地给自己想找个安慰。最近，我在网上给她定了许多的书，花了一些钱，有视频的，有书本的。拿给大女儿以后，可是她的态度却让我担心不已，她一天总是惦记着怎么玩，怎么看电视？真正的没有把心思用在自己的学习上，如果父母不叫她，不给她规划作安排，她就像无头的苍蝇那样没有方向，昏昏噩噩的看着电视就是一整天。 都说"可怜天下父母心″，什么是″恨铁不成钢″？也许就是我的这种感觉吧！当然我也知道"揠苗助长"的道理，不求别的，唯愿其努力安好，足矣！ |
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一直以来，每天我都喜欢阅读华哥在微信公众号里所发的文章。无论是办公室的工作点滴感悟，还是自己二孩的成长经历，每一点滴都是记录生活中的小事，在他的笔下却是那么有滋有味，耐人寻味。有的时候，我也真想像他一样拿起手机，写上几句，记录心中的所想，所思考的点滴，让它形成一种习惯，记录自己一天的微小变化。我知道我没有他那么大的毅力，兴趣来时写上一些，没有兴趣时，搁置一边，三五天也不想动一下笔。现在我才知道从事文字工作真不是那么简单一回事，虽然我不是那么喜欢，但是也没有达到哪种谈文色变的地步。这两年我到局机关学习
