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熊十力（1885—1968） 熊十力是中国近世最有成效的名师之一。他不只是在南开中学、北京大学、勉仁书院、复性书院等著名学校（或书院）当过老师，更重要的是，他培养了牟宗三、唐君毅、徐复观等承接和发扬中国文化的重要人物。从这个角度看，熊十力的贡献要超过与他同名的梁漱溟、马一浮。（当然，梁漱溟、马一浮又有超过熊十力的地方。）
可以说，熊十力是一位诲人不倦、而且有着超强个性的老师。可是，他又曾直言不讳地说自己十分讨厌教书。实在是因为，一个再好的老师，如果总是遇到扶不上墙的劣质学生，那也真是让人受不了！1925年4月，正在武昌大学任教的熊十力给黄艮庸写信，提到这些内容:
“我对教书事十分讨厌，上堂最无味，对牛弹琴，如何高得起兴来？如戏子勉强唱戏一样，这事在我真作得苦。”
熊十力向来光明磊落，其坦诚处罕有人能及。此处也是直抒胸臆，毫无保留——把自己上课当成对牛弹琴的苦事！老师挣钱当然是天经地义的。不过，只知挣钱而没有良知的老师，在物质化时代，数量恐怕是只多不少吧。
“今日学生稍有一点小聪明，便心中无形的看不起东方学问，看不起未吃洋水的人。又未吃洋水者中，又看不起未出风头的人。你苦心想救他，他视你为怪物，如何敢救？”
老师要爱护学生，学生要尊敬老师。老师要有学问、善讲学，学生也要爱学习、善于学。这些皆为良好教育的基础。笔者也曾当过一段时间的老师，深感有些学生压根没有半点尊师的念头。你倒是想帮助他，但没有基础，便难上加难。而一旦这种现象很普遍的时候，便不能不让人警醒——是不是整个社会出了什么问题？
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