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整理了自己近几年购买阅读的小学数学专业发展的图书，特此在这里呈现，献给有理想信念、眼里有光、心中有爱的老师们，专业成长离不开阅读专业的书，努力可能成为名师，不努力万万不会成为名师。 每个孩子绽放生命的精彩，需要老师的引领，启迪智慧。
作者：王永春/华东师范大学出版社（2014年） 10.《小学数学思想方法解读及教学案例》 作者：王永春/华东师范大学出版社（2017年） 11.《小学数学这样教一位数学特级教师的修炼之路》 作者：陆虹/上海教育出版社（2019年） 12.《无痕教育数学课堂18例》 作者：徐斌/开明出版社（2019年） 13.《数学教学ABC：基本概念与核心理念》 作者：（英）德里克·海洛克,菲奥娜·桑格塔 /教育科学出版社（2015年） 14.《优课可以这样上--基于小学生数学素养发展的课堂教学实践研究》 作者：宋显庆/江西人民出版社（2018年） 15.《小学数学这样教》 作者：郜舒竹/华东师范大学出版社（2015年） 16.《小学数学这样教》 作者：郜舒竹/华东师范大学出版社（2021年） 17.《打造动感课堂的66个细节》 作者：钱守旺/福建教育出版社（2018年） 18.《俞正强低头找幸福》 作者：郭华/教育科学出版社（2007年） 19.《种子课一个数学特级教师的思与行》 作者：俞正强/教育科学出版社（2013年） 20.《种子课如何教对数学课》 作者：俞正强/教育科学出版社（2020年） 21.《重新认识课堂》 作者：贲友林/教育科学出版社（2019年） 22.《贲友林学为中心--数学课堂15例》 作者：贲友林/开明出版社（2021年） 23.《学生视野中的小学数学问题研究I》 作者：贲友林名师工作室/江苏凤凰教育出版社（2020年） 24.《小学数学核心素养论》 作者：王永春/华东师范大学出版社（2019年） 25.《让儿童在问题中学数学》 作者：吴正宪等/教育科学出版社（2017年） 26.《让儿童在对话中学数学》 作者：吴正宪等/教育科学出版社（2017年） 27.《让儿童在对话中学数学》 作者：吴正宪等/教育科学出版社（2017年） 28.《让儿童在涂画中学数学》 作者：吴正宪等/教育科学出版社（2017年） 29.《发展儿童数学关键能力》 作者：吴正宪等/教育科学出版社（2017年） 30.《跨越断层走出误区“数学课程标准”核心词的解读与实践研究》 作者：曹培英/上海教育出版社（2017年） 31《小学生如何学习数据分析--基于学习过程的实证研究》 作者：张丹/上海教育出版社（2020年） 32.《学会向学生借智慧》 作者：袁晓萍/浙江教育出版社（2018年） 33.《九章算术》 作者：张苍等/重庆出版社（2006年） 34.《数学教育心理学》 作者：曹才翰 章建跃/北京师范大学出版社（2018年） 35.《学与教的心理学（第六版）》 作者：吴红耘等/华东师范大学出版社（2020年） 36..《小学数学有效教学模式》 作者：刘加霞/北京师范大学出版社（2014年） 37.《长方体的认识、表面积和体积的教学研究》 作者：徐雪霞/教育科学出版社（2014年） 38.《一年级加减一步计算问题解决教学研究》 作者：孙惠惠/江西教育出版社（2020年） 39.《乘法的初步认识教学研究》 作者：蒋高崎/江西教育出版社（2020年） 40.《两位数加减两位数笔算教学研究》 作者：周晓林/江西教育出版社（2020年） 41.《关键问题一节课里的种子》 作者：周晓林/江西教育出版社（2020年） 42.《核心素养导向下的课堂教学》 作者：余文森/上海教育出版社（2017年） 43.《我在小学教数学素养导向的数学教学艺术》 作者：牛献礼/华东师范大学出版社（2019年） 44.《做一个讲道理的数学教师》 作者：罗鸣亮/华东师范大学出版社（2017年） 45.《为真学而教优化课堂的18条建议》 作者：冯卫东/教育科学出版社（2018年） 46.《两位数加减两位数笔算教学研究》 作者：周晓林/江西教育出版社（2020年） 47.《两位数加减两位数笔算教学研究》 作者：周晓林/江西教育出版社（2020年） 48.《把数学画出来--小学画数学教学实践手册》 作者：刘善娜/教育科学出版社（2019年） 49.《数学阅读的教与学》 作者：宋君/大象出版社（2019年） 50.《开启学生的数学思维：对马芯兰数学教育思想的再认识》 作者：马芯兰，孙佳威 /北京师范大学出版社（2020年） 51.《小学数学问题解决图示法教学实践研究》 作者：管尤跃/华东师范大学出版社（2020年） 52.《小学数学问题解决教学研究》 作者：曹培英/上海教育出版社（2021年） 53.《创新照亮课堂--一位小学数学特级教师的思与行》 作者：顾志能/中国人民大学出版社（2017年） 54.《问题点燃课堂--小学数学生问课堂教学模式的实践与研究》 作者：顾志能/上海教育出版社（2021年） 55.《深度学习：走向核心素养学科教学指南.小学数学》 作者：马云鹏 吴正宪/教育科学出版社（2019年） 56.《数学可以这样教小学数学任务驱动式教学的组织样态》 作者：严育洪/山东文艺出版社（2021年） 57.《我这样教数学华应龙课堂实录》 作者：华应龙/长江文艺出版社（2020年） 58.《我就是数学华应龙教育随笔》 作者：华应龙/长江文艺出版社（2020年） 60.《当阳光亲吻乌云——华应龙化错数学经典课堂16例》 作者：华应龙/开明出版社（2021年） 61.《教学120小学数学课堂教学问题诊疗》 作者：严育洪/教育科学出版社（2019年） 62.《小学数学核心知识教学的理论与实践》 作者：魏光明等/江苏凤凰教育出版社（2020年） 63.《小学数学基本思想方法及其有效教学》 作者：陈晓燕/南方日报出版社（2020年） 64..《早期代数的学习与诊断》 作者：黄兴丰/上海教育出版社（2021年） 65.《为品格而教》 作者：周卫东/（2021年） 66.《核心问题引领下的说理课堂》 作者：陈淑娟/辽宁大学出版社（2021年） 67.《小学数学整体建构教学》 作者：许卫兵/上海教育出版社（2021年） 68.《全景式数学教育一样的数学，不一样的数学》 作者：张宏伟/教育科学出版社（2021年） 69.《邱学华与尝试教育人生》 作者：邱学华 /北京师范大学出版社（2015年） 70《吴正宪与小学数学》 作者：吴正宪 /北京师范大学出版社（2006年） 71.《华应龙与化错教学》 作者：华应龙 /北京师范大学出版社（2015年） 72.《黄爱华与智慧课堂》 作者：黄爱华 /北京师范大学出版社（2015年） 73.《潘小明与数学生成教学》 作者：潘小明 著/北京师范大学出版社（2017年） 74.《贲友林与学为中心数学课堂》 作者：贲友林 /北京师范大学出版社（2016年） 75. 《小学数学教材的专业化解读》 作者：潘小福 /江苏凤凰教育出版社（2017年） 76. 《像数学家一样思考》 作者：（德）克里斯蒂安，黑塞 /何秉桦,黄建纶 译/海南出版社（2018年） 77.《学科能力标准与教学指南:小学数学》 作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著/北京师范 大学出版社（2020年） 78.《数学教育评价方法》 作者：王兄 /上海教育出版社（2018年） 79.《怎样教好数学——小学数学名家访谈录》 作者：唐彩斌/教育科学出版社（2013年） |
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